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9．如圖為植物細胞結構的概念圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該圖不夠完整，缺少細胞核等結構B．圖中c指細胞膜，f指細胞器
C．圖中d的成分是纖維素和果膠D．圖中h釋放的CO2可以被g利用

分析 分析題圖：圖示為細胞結構的概念圖，其中a為細胞質，包括e細胞質溶膠（細胞質基質）和細胞器；b為細胞核；c為細胞膜；d為細胞壁；f為細胞器；g為葉綠體；h為線粒體．

解答 解：A、圖中b為細胞核，因此不缺少細胞核結構，A錯誤；
B、圖中c為細胞膜，f為細胞器，B正確；
C、圖中d為細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠，C正確；
D、圖中h為線粒體，g是葉綠體，其中線粒體釋放的CO2可以被葉綠體光合作用利用，D正確．
故選：A．

點評 本題結合植物細胞結構的概念圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記植物細胞結構和功能，能根據概念圖中的信息準確各結構的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據所給圖一至圖五，回答下列問題．

（1）圖一所示全過程叫中心法則，圖二、圖三、圖四生理過程與圖一中相對應序號分別是①②⑤．能完成圖一中③④的生物是RNA病毒．
（2）圖二生理過程中模板鏈為P鏈T鏈（用圖中已命名的核苷酸鏈來回答）；圖三所示生理模板鏈是A鏈（用圖中已命名的核苷酸鏈來回答）．
（3）圖三、圖四共同完成的生理過程叫基因控制蛋白質合成．
（4）圖四過程不可能發(fā)生在D中．
A．神經元        B．肝細胞C．心肌細胞      D．成熟的紅細胞
（5）圖五是tRNA（轉運RNA），在生物細胞中共有61種．
（6）通常少量的mRNA分子就可以迅速指導合成出大量的蛋白質，其主要原因是一個mRNA分子上可相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質的組成元素與其他各項不同的是（　�。�
A．纖維素B．TRHC．生長激素D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中沒有利用細胞呼吸原理的是（　�。�
A．真空包裝水果可延長保存期
B．利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
C．沼氣發(fā)酵
D．溫室大棚適當增加二氧化碳作為肥料

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關于光合作用和呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�
A．兩者要求的條件完全相同
B．兩者的過程正好相反，互不聯(lián)系
C．兩者是在不同的細胞器中進行的
D．動物不進行光合作用，但能進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．水是極性分子，所以生物膜上的磷脂分子總是將頭部朝向有水的一側
B．給植物澆灌H218O，18O既可出現(xiàn)在植物光合作用產生的氧氣中，也可出現(xiàn)在其呼吸作用產生的二氧化碳中
C．需氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自于糖酵解
D．光合作用中，H2O在光下裂解產生的H+，NADP+可作為其受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知III4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．請據圖分析回答下列問題．
 
（1）甲遺傳病的致病基因位于常（X、Y或常）染色體上，屬于隱（顯性或隱性）遺傳病；乙遺傳病的致病基因位于X（X、Y或常）染色體上，屬于隱（顯性或隱性）遺傳�。�
（2）II2的基因型為AaXBXb，III3的基因型為AaXBXb或AAXBXb．
（3）III1攜帶致病基因的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）若IV1與一個正常男性結婚且生了一個男孩，則該男孩患乙病的概率是$\frac{1}{4}$．
（5）若人群中有一個父親患甲病但本人健康的女性與一個健康男性結婚，人群中甲病發(fā)病率為萬分之一．則他們生育一個患甲病孩子的概率是$\frac{1}{202}$．（用分數(shù)表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A．缺氧導致腦細胞死亡是細胞壞死
B．細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段
C．細胞的衰老和凋亡一定會導致生物體的衰老和死亡
D．細胞分裂都會出現(xiàn)遺傳物質的復制和紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列化合物中均含有C、H、O、N、P的是（　　）
A．氨基酸、麥芽糖、脫氧核苷酸B．血紅蛋白、核糖核苷酸、脂肪
C．氨基酸、ATP、核糖核苷酸D．ADP、核苷酸、DNA

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