玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響.在玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色:體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,從基因與性狀的關(guān)系角度分析其原因是
 

(2)在淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,原因是
 
,有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到R,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,…逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為
 
(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示).
(3)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其中細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p.片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用.有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上,你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎?請(qǐng)做出判斷并說(shuō)明理由:
 
,為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.
請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
Ⅰ.若F1全為淺綠色植株,則
 

Ⅱ.若F1
 
,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上.
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類(lèi)型
專(zhuān)題:
分析:基因控制生物的性狀,但同時(shí)又受環(huán)境的影響,即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素.
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答: 解:(1)根據(jù)題意分析可知:AA植株葉片在正常光照下呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,說(shuō)明光照的有無(wú)會(huì)影響與葉綠體代謝有關(guān)酶的基因的表達(dá),進(jìn)而影響葉片顏色.
(2)在淺綠色植株體的體細(xì)胞基因型為Aa,當(dāng)有些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但未平分到兩個(gè)子細(xì)胞中時(shí),這些正常細(xì)胞中會(huì)含有兩個(gè)A基因.有一批淺綠色植株(Aa),如果讓它們相互授粉得到AA、Aa、aa,由于體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.所以熟植株中只有AA、Aa,比例為1:2,a基因頻率為
1
3
=
1
1+2
.F1植株隨機(jī)交配得到F2,其中AA占
4
9
、Aa占
4
9
、aa占
1
9
,成熟植株中a基因頻率為
1
4
=
1
2+2
.同理可推出:在Fn代成熟植株中a基因頻率為
1
n+2

(3)淺綠色突變體成熟植株甲的體細(xì)胞基因型為Aa,如果基因A或a在缺失片段m上,則q染色體上沒(méi)有基因A、a,又因?yàn)楹羞@樣的q染色體的花粉或卵細(xì)胞都不能完成受精作用,則植株甲不能產(chǎn)生.因此,植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上.
將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上;若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上.
故答案為:
(1)光照的有無(wú)會(huì)影響與葉綠體代謝有關(guān)酶的基因的表達(dá),進(jìn)而影響葉片顏色
(2)這些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但未平分到兩個(gè)子細(xì)胞中 
1
n+2

(3)正確,若基因A或a在缺失片段m上,則q染色體上沒(méi)有基因A、a,又因?yàn)楹羞@樣的q染色體的花粉或卵細(xì)胞都不能完成受精作用,則植株甲不能產(chǎn)生
Ⅰ.植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上 
Ⅱ.深綠色植株:淺綠色植株=1:1
點(diǎn)評(píng):本題考查基因與性狀關(guān)系及染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類(lèi)地位的6種生命體的單位,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分于其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅳ代表
 
生物,它與Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是
 

(2)Ⅲ可以判斷為
 
,因?yàn)樗瑫r(shí)具有
 
(填序號(hào)).
(3)圖中與“能量轉(zhuǎn)換”相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)),可以用健那綠染色觀察的細(xì)胞器是
 
.結(jié)構(gòu)①與細(xì)胞的
 
有關(guān).
(4)Ⅰ~Ⅳ中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是
 
,它們共有的細(xì)胞器是
 
(寫(xiě)名稱(chēng)),圖中含DNA的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在顯微鏡下,通常根據(jù)染色體的形態(tài)和大小來(lái)判斷一個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目.對(duì)如圖所示細(xì)胞中染色體組和基因的判斷正確的是( 。
A、在該細(xì)胞中,①②③④屬于一個(gè)染色體組
B、在該細(xì)胞中,控制同一性狀的基因有2個(gè)(一對(duì))
C、在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的兩套基因
D、在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的四套基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)生在哺乳動(dòng)物消化道的某項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)的示意圖.圖中的y最可能表示( 。
A、蛋白酶B、淀粉酶
C、脂肪酶D、麥芽糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中,沒(méi)有液泡、中心體和葉綠體的是( 。
A、幼嫩莖皮層細(xì)胞
B、根毛細(xì)胞
C、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞
D、正在分裂的草履蟲(chóng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是研究滲透作用的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)探究的主題和要求完善相關(guān)實(shí)驗(yàn).材料:清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等.
(1)在裝置A的基礎(chǔ)上,完善滲透裝置.
 

(2)若要驗(yàn)證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜,應(yīng)如何設(shè)計(jì)?根據(jù)什么現(xiàn)象判斷?
 

(3)若要驗(yàn)證發(fā)生滲透作用的條件之一是必須存在濃度差,又將如何設(shè)計(jì)?
 

(4)有兩種不同濃度的蔗糖溶液(M和N),請(qǐng)用兩種實(shí)驗(yàn)方案比較其濃度高低.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的土壤小動(dòng)物收集器,下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、該收集器設(shè)計(jì)的原理之一是土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕的習(xí)性
B、利用該裝置可以收集到全部土壤小動(dòng)物,保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確
C、在放置土樣時(shí)最好讓土樣充滿(mǎn)漏斗
D、利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

巨桉具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,人們?cè)诰掼袢斯ち窒峦瑫r(shí)種植菊苣.巨桉落葉在分解過(guò)程中會(huì)釋放出某些小分子有機(jī)物.為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹(shù)葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)下表.
分組落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量
(mg/g)
凈光合速率
(μmolCO2/m2/s)
RuBP形成三碳酸效率
(μmolCO2/m2/s)
對(duì)照組07.782.749.770.040
實(shí)驗(yàn)組1303.602.287.960.040
實(shí)驗(yàn)組2901.141.204.760.028
(1)科研人員在一批菊苣幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體.將其葉片進(jìn)行紅光照射的光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下).與對(duì)照組葉片相比,實(shí)驗(yàn)組葉片的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:光吸收差異
 
(填“顯著”或“不顯著”),色素條帶中缺少
 
(從上到下第幾條).
(2)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率降低.其原因是在巨桉落葉含量低時(shí),其釋放的某些小分子有機(jī)物使
 
減少,直接導(dǎo)致
 
減弱;在巨桉落葉含量高時(shí),這些小分子有機(jī)物還能使
 
下降,導(dǎo)致植物對(duì)
 
的利用下降.
(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,巨桉落葉分解釋放的某些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用具有
 
作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員分別給大白鼠注射了某種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是可引起低血糖,甚至昏迷.據(jù)此判斷激素化學(xué)名稱(chēng)是( 。
A、甲狀腺激素B、胰高血糖素
C、胰島素D、生長(zhǎng)激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案