下列選項能在電子顯微鏡下作為區(qū)分藍藻和衣藻依據(jù)的是（　　）
A、線粒體B、細胞壁
C、染色體D、核糖體
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：藍藻是原核生物，衣藻真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．據(jù)此答題．
解答： 解：A、藍藻是原核生物，其細胞中不含線粒體，而衣藻是真核生物，其細胞中含有線粒體，A正確；
B、藍藻和衣藻均含有細胞壁，B錯誤；
C、藍藻是原核生物，其細胞中不含染色體，而衣藻是真核生物，其細胞中含有染色體，C正確；
D、藍藻和衣藻均含有核糖體，D錯誤．
故選：AC．
點評：本題以藍藻和衣藻為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確藍藻是原核生物，衣藻真核生物；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能根據(jù)題干要求準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，接著進行②③④所示的實驗，則②③④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是（　　）
A、向B側彎曲、向A側彎曲、向A側彎曲
B、向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲
C、向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
D、向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內基因、DNA與染色體的說法，正確的是（　�。�
A、細胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的
B、生物體內的基因都分布在細胞核染色體的DNA上
C、基因只有在染色體上才能指導蛋白質合成
D、人類基因組計劃測定的是46條染色體上基因的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是（　�。�
A、刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側傳導
B、興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
D、在神經(jīng)纖維膜外側，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、構成生物體的化學元素多以化合物形式存在，少數(shù)以離子形式存在
B、脫氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的組成成分
C、不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D、乳糖和糖原是動物體內重要的二糖和多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為典型的細胞核結構模式圖，關于該圖的描述正確的是（　�。�
A、只有在電子顯微鏡下才能看到該圖所示的結構
B、圖中3為染色體（質），易被甲基綠染成深色
C、大分子物質均可以通過4進出細胞核
D、不同細胞內，2的大小和數(shù)量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的相對平均分子質量是128，現(xiàn)有一蛋白質分子由四條多肽鏈組成，共有肽鍵96個，此蛋白質的相對分子質量最接近于（　�。�
A、12800
B、11548
C、11072
D、11588

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)《2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報（第1號）》，全國總人口為1370536875人．人口的增加，對我國的生態(tài)環(huán)境造成了很大的影響．下列不屬于人口對生態(tài)環(huán)境的壓力（　　）
A、糧食問題
B、土地問題
C、信息安全問題
D、能源與資源的問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示有關蛋白質分子的概念圖，下列對圖示分析不正確的是（　�。�
A、一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種
B、蛋白質中的N元素主要存在B中
C、多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目
D、蛋白質結構和功能的多樣性取決于A的多樣性

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