下列有關細胞癌變的說法不正確的是( 。
A、癌細胞是畸形分化的體細胞
B、肝炎病毒會使病毒DNA整合到肝細胞中,由于基因重組引發(fā)肝癌
C、常吃含蘇丹紅的食品會增加癌癥的發(fā)病率,其變異來源是基因突變
D、癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)無關
考點:細胞癌變的原因
專題:
分析:1、細胞癌變的原因分為外因和內因,外因是致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
2、癌細胞的特征:(1)能無限增殖;(2)形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白減少.
解答: 解:A、癌細胞是由于原癌基因或抑癌基因突變而異常分化的體細胞,A正確;
B、肝炎病毒會使病毒DNA整合到肝細胞中,類似于基因工程,屬于基因重組,B正確;
C、蘇丹紅的食品屬于化學致癌因子,其變異來源是原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,C正確;
D、癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)也有一定的關系,保持良好的心理狀態(tài)可減少癌癥的發(fā)生,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細胞癌變的原因、癌細胞的特征,要求考生識記癌變的原因、癌細胞特征等知識,屬于考綱識記層次的考查.本題的重點是考查癌細胞的原因,要求考生明確外因和內因之間的關系,聯(lián)系實際生活,準確判斷致癌因子的種類.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用基因工程技術培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)境保護上的重要意義是( 。
A、減少氮肥使用量,降低生產成本
B、減少氮肥使用量,節(jié)約能源
C、改良土壤的群落結構
D、避免使用氮肥過多引起的水體富營養(yǎng)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)三次拋出硬幣均為正面朝上,第四次拋出硬幣的結果是( 。
A、背面朝上
B、正面朝上的概率為
1
2
C、正面朝上
D、正面朝上的概率為
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題

(1)圖A表示的基團名稱及個數(shù)依次是
 
_,D表示的基團名稱及個數(shù)依次是
 

(2)該化合物完全水解可得到
 
種氨基酸分子,形成該化合物的這種反應叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)該化合物叫
 
,該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個水分子.
(5)形成該化合物的場所是
 
(填細胞器),氨基酸形成該化合物過程中相對分子質量
 
(填:增加/減少/不變).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

A和a是一對等位基位,一般情況下不會同時出現(xiàn)在下列各種細胞中的(  )
A、受精卵內
B、卵原細胞內
C、初級卵母細胞內
D、次級卵母細胞內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

取自同種生物不同類型的正常體細胞,檢測其基因表達,結果如圖所示.關于此圖說法不正確的是( 。
A、圖中7種細胞理論上都具有全能性,經合適條件誘導可在生物體內實現(xiàn)全能性
B、圖中7種細胞的遺傳物質是相同的
C、若基因1~8中只有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因,則該基因最有可能是基因2
D、此圖可用于說明細胞分化的本質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關實驗的描述中,不正確的是( 。
A、將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色
B、用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產生的酒精
C、細胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色,從而可以觀察到其在細胞中的分布
D、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當細胞內新陳代謝由微弱到旺盛時,自由水/結合水的比值一般會(  )
A、升高B、降低
C、無變化D、波動無規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

突觸間隙的液體屬于( 。
A、細胞內液B、淋巴液
C、細胞液D、組織液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案