4．有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N等元素
B．組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
C．蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體和高爾基體
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性

分析 蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種；氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤(pán)曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性．

解答 解：A、C、H、O、N元素是蛋白質(zhì)的基本元素，因此蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N元素，A正確；
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，每種蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)少于或等于20種，B錯(cuò)誤；
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，高爾基體不是，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性，D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)組成元素的識(shí)記，理解并掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和種類(lèi)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．性別比例通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群的數(shù)量
B．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是沿著食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的
D．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間，因此食物鏈和食物網(wǎng)只是能量流動(dòng)的渠道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某生態(tài)系統(tǒng)面積約140hm2，該生態(tài)系統(tǒng)中有五個(gè)優(yōu)勢(shì)種群a、b、c、d、e，其中a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，b、c以a為食，d以b、c為食．e是以c，d為食．請(qǐng)回答：
（1）e占第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）若c種群的K值為28000只，當(dāng)c的種群密度為100只•km-2時(shí)，某種群增長(zhǎng)速率最快．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是b和c、d和e．
（4）b、c、d、e同化的能量之和小于（填“大于”“等于”或“小于”）a同化的能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為研究赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，研究人員竊取某植物莖頂端，2.5cm長(zhǎng)的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中進(jìn)行無(wú)菌培養(yǎng)．實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1天，第8天和第15天．每組再用適宜濃度的激素處理30天，之后測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．激素處理應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中
B．A組加GA3后的作用效果可能是莖芽中內(nèi)源IAA的含量較高之故
C．B組中GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用差異與激素處理時(shí)間有關(guān)
D．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜濃度的GA3和IAA對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行水稻栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及水稻CO2吸收速率，得到如圖所示曲線(xiàn)（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在研磨提取色素時(shí)需要加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞．
（2）實(shí)驗(yàn)期間，總光合速率最大出現(xiàn)在36h，據(jù)圖判定的理由是整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度不變且36h凈光合作用最大；圖中42h，有機(jī)物積累量最大．
（3）在6h時(shí)葉綠體固定的CO2的來(lái)源有線(xiàn)粒體（呼吸作用產(chǎn)生）和外界環(huán)境提供．葉綠體無(wú)02生成的時(shí)間總共有12小時(shí)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．病毒中含量最高的化合物是水
B．組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類(lèi)相同
C．微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成離不開(kāi)鎂元素
D．肝細(xì)胞中含量最多的化合物是肝糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線(xiàn)粒體
B．自養(yǎng)型生物一定含有葉綠體
C．核糖體豐富的細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的能力強(qiáng)
D．植物細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由纖維素組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在如圖所示的①②③④⑤部位．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）⑤部位的物質(zhì)（圖上方的黑圓點(diǎn)）首先是由附著在[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上方的[①]核糖體合成的蛋白質(zhì)物質(zhì)．
（2）它是由[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒③]高爾基體加工形成的．
（3）此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)還具有分泌功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（　　）
A．各種生物膜的化學(xué)組成大致相同，結(jié)構(gòu)相似
B．細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C．生物膜的功能復(fù)雜程度主要與膜上脂質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)
D．某些細(xì)胞器的部分生物膜可以通過(guò)形成具膜的囊泡轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器

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