下列關(guān)于酶的敘述，正確的一項(xiàng)是（　　）
A、酶提供使反應(yīng)開始進(jìn)行所必需的活化能
B、酶活性與溫度和pH無(wú)關(guān)
C、若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則其正常功能就會(huì)部分或全部喪失
D、一個(gè)酶分子只起一次作用，然后就被滅活了
考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理,酶的特性
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用、作用機(jī)理和作用特點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不能提供能量，A錯(cuò)誤；
B、酶的活性受溫度、PH的影響，不同酶的最適宜溫度、PH不同，B錯(cuò)誤；
C、酶的結(jié)構(gòu)決定其功能，如果酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶的功能可能會(huì)部分或全部喪失，C正確；
D、酶作為催化劑，與無(wú)機(jī)催化劑一樣，反應(yīng)前后本身性質(zhì)不發(fā)生變化，可以反復(fù)起作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于酶的作用、作用機(jī)理和作用特點(diǎn)的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是（　　）
A、都在線粒體中進(jìn)行
B、都需要氧氣
C、都產(chǎn)生ATP
D、第一階段均生成乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動(dòng)分別是（　�。�
A、生長(zhǎng)、繁殖、分化
B、分裂、發(fā)育、分化
C、分裂、生長(zhǎng)、生長(zhǎng)
D、分裂、攝食、生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是（　�。�
A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物都屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，將失去其功能
C、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
D、氨基酸在形成蛋白質(zhì)時(shí)，脫水縮合的方式有多種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的液體．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④
B、②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)
C、③處的蛋白質(zhì)含量增加，可能會(huì)出現(xiàn)組織水腫
D、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、需要對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取和分離
B、轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細(xì)菌的DNA純度有關(guān)
C、肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核
D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)信息傳遞過(guò)程，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、垂體
產(chǎn)生
促甲狀腺激素
作用于
下丘腦
B、胚芽鞘尖端
產(chǎn)生
生長(zhǎng)素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性外激素
作用于
同種雄蛾
D、傳出神經(jīng)末梢突觸小體
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
作用于
肌肉或腺體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)主要有三種構(gòu)成細(xì)胞骨架的蛋白質(zhì)，分別為微絲．微管及中等纖維．微絲即肌動(dòng)蛋白，負(fù)責(zé)細(xì)胞收縮與移動(dòng)，目前已知有6種微絲蛋白，分布在肌肉及其它細(xì)胞；微管能構(gòu)成纖毛．鞭毛．紡錘絲及細(xì)胞器移動(dòng)的軌道，不同功能的微管由不同的微管蛋白所組成；中等纖維則協(xié)助細(xì)胞承受機(jī)械壓力，以及細(xì)胞間的接合，不同細(xì)胞有不同的中等纖維．現(xiàn)已知秋水仙素可阻礙微管的形成．用秋水仙素處理細(xì)胞后，會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？（　　）
A、抑制細(xì)胞分裂
B、干擾細(xì)胞移動(dòng)
C、抑制肌肉收縮
D、影響鞭毛擺動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中A、B、C代表器官，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過(guò)程．
（1）若圖中所示腺體為睪丸，其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用，個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮，則Ⅰ和Ⅱ所示作用過(guò)程會(huì)
 
（增強(qiáng)/減弱），預(yù)測(cè)對(duì)其性腺造成的危害是
 
．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，其能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是
 
．據(jù)圖分析激素③作用的靶器官是
 
．

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