A. | 轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄 | B. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯 | ||
C. | DNA復(fù)制和RNA復(fù)制 | D. | 逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制 |
分析 1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
2、DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的原料是脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制的原料是核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸.
解答 解:A、轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸,逆轉(zhuǎn)錄的原料是脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸,B錯(cuò)誤;
C、DNA復(fù)制的原料是脫氧核苷酸,RNA復(fù)制的原料是核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的原料都是脫氧核苷酸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確說(shuō)出各過(guò)程的條件,再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確的判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)線粒體和葉綠體的敘述中,正確的是( )
①都能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 ②都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器 ③都能為各種生命活動(dòng)提供直接能源 ④都含有少量DNA ⑤都能夠相對(duì)獨(dú)立遺傳 ⑥都含有少量RNA ⑦都能合成自己的蛋白質(zhì) ⑧都不受細(xì)胞核的控制.
A.①②③④⑤⑧ B.②③④⑤⑧ C.②④⑤⑥⑦⑧ D.②④⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 格里菲思用肺炎雙球菌和小鼠做了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 孟德爾用假說(shuō)演繹推理的方法研究豌豆的性狀遺傳,提出了基因的分離定律和自由組合定律,為遺傳學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn) | |
C. | 沃森和克里克制作了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō),它們的完美合作在科學(xué)史上被傳為佳話 | |
D. | 艾弗里通過(guò)元素示蹤法證實(shí)了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 科學(xué)性 | B. | 實(shí)用性 | C. | 準(zhǔn)確性 | D. | 美觀性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有無(wú)成形的細(xì)胞核 | B. | 有無(wú)細(xì)胞壁 | ||
C. | 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 有無(wú)遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 |
脂肪 | 蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ) | 橘黃色(紅色) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期 | |
B. | 通過(guò)過(guò)程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$ | |
C. | 過(guò)程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過(guò)程中必須使用一定量的植物激素 | |
D. | 與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯提高變異幅度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 | B. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收鉀離子 | ||
C. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | D. | 水分子進(jìn)入洋蔥根尖細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com