ATP是“能量通貨”,它主要來(lái)源細(xì)胞呼吸,可以供給各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量需要.請(qǐng)分析回答下列的問(wèn)題:
(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自
 
(生理過(guò)程),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是
 

(2)在下列生物體的生命活動(dòng)中,不直接依賴于ATP水解的是
 

A.胃蛋白酶的合成   B.細(xì)胞的生長(zhǎng)    C.骨骼肌的收縮    D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
(3)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái).最后剩下的是
 

(4)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3s以內(nèi)的能量供給.某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
①A→B的變化過(guò)程,說(shuō)明ATP被水解,釋放的能量用于
 

②B→C過(guò)程中,ATP含量增加,說(shuō)明
 
加強(qiáng),釋放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足.
③從整個(gè)曲線來(lái)看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明
 
考點(diǎn):ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題:
分析:ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng),可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽、化學(xué)能等,但形成ATP的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.
解答: 解:(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自呼吸作用,ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵. ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化.
(2)胃蛋白酶的合成、細(xì)胞的生長(zhǎng)、骨骼肌的收縮均需消耗ATP,而紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散,不消耗ATP.
(3)ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái).最后剩下的是腺苷.
(4)圖示為某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化,A→B的變化過(guò)程中ATP含量降低因ATP被水解用于肌肉收縮等;B→C過(guò)程中,ATP含量增加是因通過(guò)呼吸作用迅速由ADP轉(zhuǎn)化而成;從整個(gè)曲線來(lái)看,ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明ATP的形成和分解是同時(shí)進(jìn)行的.
故答案為:
(1)細(xì)胞呼吸   A-P~P~P    ATP 與 ADP 相互迅速轉(zhuǎn)化
(2)D
(3)腺苷
(4)①肌肉收縮等生命活動(dòng)②細(xì)胞呼吸③ATP的形成和分解是同時(shí)進(jìn)行的
點(diǎn)評(píng):本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合均勻后要節(jié)約使用,以備下次使用
B、檢測(cè)活細(xì)胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及有絲分裂實(shí)驗(yàn)都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
D、探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于棲息地破碎對(duì)白臉猴種群影響的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、對(duì)于白臉猴來(lái)說(shuō),棲息地越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越少,個(gè)體生存機(jī)會(huì)越大
B、白臉猴種群越大,種群維持時(shí)間越長(zhǎng),是因?yàn)槌錾矢叩木壒?/span>
C、棲息地的破碎也會(huì)導(dǎo)致基因交流的機(jī)會(huì)減少
D、白臉猴種群越小,種群維持時(shí)間越短,是因?yàn)闅夂蚝图膊〉仍蛉菀讓?dǎo)致種群內(nèi)生物忽然滅絕

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列甲圖是反射孤結(jié)構(gòu)模式圖,A、B、C、D、E分別代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu),乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大,并用圖示裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,圖中的陰影部分表示刺激部位,測(cè)量結(jié)果如丙圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖所示的反射弧結(jié)構(gòu)中包括
 
個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞C和神經(jīng)細(xì)胞D的胞體屬于反射弧中的
 
結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)通常位于機(jī)體的
 
中(填器官名稱),局部放大的部分屬于神經(jīng)細(xì)胞的
 
結(jié)構(gòu).
(2)如乙圖所示,靜息狀態(tài)時(shí)電流表的指針偏向左方,當(dāng)在圖示位置施加一個(gè)有效刺激后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況將是
 
.此時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行
 
(填“雙向”或“單向”)傳導(dǎo).膜外電荷移動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向
 
(填“相同”或“相反”).
(3)丙圖中鈉離子的大量?jī)?nèi)流發(fā)生在
 
段.b點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位情況為
 
,適當(dāng)降低膜外鈉離子的濃度,則b點(diǎn)的值將
 
(填“減小”、“增大”或“不變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示甲、乙是兩個(gè)家庭系譜圖,乙家族患色盲(B-b).請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖甲中的遺傳方式
 

(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
 
,原因是
 

(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是
 

(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生活污水中含有大量的N、P元素,直接排放到水體中,會(huì)引起浮游藻類大量繁殖,出現(xiàn)水華現(xiàn)象.某科研人員研究了水面部分遮光(約
1
2
)對(duì)水華影響,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖一所示.為了凈化生活污水,該科研人員同時(shí)構(gòu)建了一個(gè)人工濕地(圖二).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖一中,實(shí)驗(yàn)水塘與對(duì)照水塘處理的不同之處是
 

(2)分析圖一的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
 

(3)生活污水流入人工濕地前,需經(jīng)稀釋處理,是為了防止
 

(4)控制生活污水流入人工濕地的速率,除有利于人工濕地中有機(jī)物被充分分解外,還有利于
 
,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.
(5)根據(jù)圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,人工濕地中種植蘆葦?shù)韧λ参,有利于減少水中的浮游藻類,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示.為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)圖中親本基因型為
 
F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
.另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為
 

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在
F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為
 
;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是
 
.)
(3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分.根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型.有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓果實(shí))的薺菜種子可供選用.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用3包種子長(zhǎng)成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長(zhǎng)成的植株雜交,得F1種子
②F1種子長(zhǎng)成的植株自交,得F2種子
③F2種子長(zhǎng)成植株后,按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果
 
,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ.如果
 
,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ.如果
 
,則包內(nèi)種子基因型為aaBB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為城市廢水處理的工藝流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)城市廢水處理主要是去除懸浮物和溶解性有機(jī)物.近年來(lái),科學(xué)家研究出“生物膜法”,能讓溶液中的一種或幾種成分無(wú)法透過(guò),其它成分能透過(guò).該方法的原理是模擬生物膜的
 
性,把廢水中的污染物與水分離.參與三級(jí)處理過(guò)程的微生物,其新陳代謝的主要類型為
 

(2)有一種微生物能夠分解污水中的某種有機(jī)污染物,這種微生物能夠快速增殖的原因之一是污水中含有其生長(zhǎng)繁殖所需的
 
和水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),投放時(shí)應(yīng)選擇處于生長(zhǎng)曲線
 
 期的這種微生物.
(3)飲用水采用與廢水處理基本相同的步驟,檢測(cè)飲用水中是否含有大腸桿菌,培養(yǎng)基中應(yīng)加入
 
染料.
(4)在一些城市治理水系時(shí),把河岸和河底都鋪上一層水泥,河道反而更快的污染變質(zhì)了.原因是天然水體是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),包括生物群落和
 
.鋪上水泥時(shí)清除了底泥,主要破壞了生態(tài)系統(tǒng)成分中
 
的作用,所以水質(zhì)變壞更快.由此可見(jiàn),治理污染必須符合自然規(guī)律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列“科學(xué)家--相關(guān)實(shí)驗(yàn)一一研究方法或結(jié)萊”的匹配中正確的是(  )
選項(xiàng) 科學(xué)家 相關(guān)實(shí)驗(yàn) 研究方法或結(jié)果
A 達(dá)爾文 探究碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 熒光標(biāo)記法
B 薩頓 提出“基因位于染色體上”的假說(shuō) 類比推理
C 格里菲思 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D 沃森和克里克 研究DNA分子的結(jié)構(gòu) 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案