6.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解正確的是(  )
A.某種群年初個體數(shù)為100,一年內(nèi)新生個體20個,死亡個體10個,年末時個數(shù)為110,則該種群的年出生率為10%
B.某農(nóng)場豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環(huán)境,鼠的大量繁殖引來鷹的捕食,黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場群落的豐富度下降
C.科研人員在調(diào)查某河流污染情況時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌,該結(jié)構(gòu)能反映出種群的空間特征
D.設(shè)計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時,科學(xué)地向生態(tài)系統(tǒng)中增加生物種類可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

分析 本題主要考查種群和群落的特征.
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
群落的結(jié)構(gòu)特征有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響).群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.

解答 解:A、出生率是指單位時間出生個體數(shù)占原來種群總個體數(shù)的百分數(shù)或千分數(shù).據(jù)題意分析可知,該種群的年出生率=20÷100×100%=20%,A錯誤;
B、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,不是指某種群數(shù)量的多少,B錯誤;
C、每毫升河水中含有9個大腸桿菌,該結(jié)論不能反映出種群的空間特征,能反映出種群的數(shù)量特征--種群密度,C錯誤;
D、設(shè)計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時,科學(xué)地向生態(tài)系統(tǒng)中增加生物種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生物種群、群落以及生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯誤的是( 。
A.甲→乙的過程中細胞內(nèi)消耗大量的核糖核苷酸
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期
C.同源染色體的分離發(fā)生在丙→戊的過程中
D.戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.制備橘皮精油的過程,需先后進行A、B兩次過濾過程,則橘皮精油為( 。
A.經(jīng)過A后的濾液
B.經(jīng)過A和B后的濾液
C.經(jīng)過B后的濾液
D.經(jīng)過A后靜置處理的上清液和B后的濾液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個如下圖所示的實驗.實驗前,他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等(見圖甲).實驗時,按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進行,并不斷測定有機物的生成率.隨著時間的推移,繪出了曲線圖(見圖乙).下列對此有關(guān)的描述錯誤的是( 。
A.曲線AB段平坦,是因為無CO2,不進行暗反應(yīng),所以不能生成有機物,但有光反應(yīng)進行
B.出現(xiàn)BC段是因為既有CO2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,能進行暗反應(yīng)生成有機物
C.曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足
D.這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當于植物的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題.

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內(nèi)的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細胞質(zhì)中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏,其原因是子代受精卵中的細胞質(zhì)主要來自卵細胞,將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的出生率,從而有效控制登革熱病毒的傳播.
(2)血管通透性增大,血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至大腦皮層形成痛覺.
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱.但不同于甲狀腺激素分泌過程的是,腎上腺素的分泌不存在分級調(diào)節(jié),而是下丘腦通過反射弧直接作用于腎上腺,更像是一種神經(jīng)遞質(zhì),從這個角度來看,激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是:不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié).
(4)物質(zhì)甲為淋巴因子,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進病毒在吞噬細胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥.
(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的種類和數(shù)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.基因重組、基因突變、染色體變異都必然導(dǎo)致生物性狀的改變
B.高等動物體內(nèi)的非等位基因都遵循基因的自由組合定律
C.基因突變都可通過有性生殖過程遺傳給后代
D.多倍體植物的特點是種子和果實大,結(jié)實率低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.自1997年英國的羅林斯公司成功地克隆出“多利”以后,“克隆”一詞風(fēng)靡全球.在一般人眼里,克隆就是復(fù)制動物,其實,克隆的含義要比此廣泛得多.
請閱讀下列材料:
材料一:過去,一個糖尿病病人的胰島素用量要從40至50頭豬體內(nèi)提取,現(xiàn)將人工合成的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),并隨大腸桿菌的繁殖快速擴增,然后在大腸桿菌體內(nèi)合成大量的胰島素,大大降低了醫(yī)治糖尿病的成本.
材料二:單克隆抗體在醫(yī)療方面發(fā)揮著越來越重要的作用.最初獲得單克隆抗體的過程是:老鼠的骨髓瘤細胞+已受免疫的淋巴細胞→選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)選取雜交瘤細胞并使之擴大增殖→將雜交瘤細胞接種在培養(yǎng)瓶或注射到動物體內(nèi)→分離純化單克隆抗體.
材料三:器官移植是重要的醫(yī)療手段之一,但許多病人卻因為得不到適合自己的供體器官錯過了最佳醫(yī)療期.胚胎干細胞(可保存在干細胞庫里)經(jīng)誘導(dǎo)可形成多種器官.
材料四:植物除了通過種子繁殖,還可以通過以下方式繁殖:植株的組織細胞→誘導(dǎo)形成愈傷組織→分化出不定芽→繼代增殖→生根成苗→幼苗移栽.這種繁殖實質(zhì)上就是植物克。
(1)材料一中主要是指DNA的克隆,它在轉(zhuǎn)基因工程中發(fā)揮的作用是使目的基因在短期內(nèi)大量復(fù)制并表達出目的基因的產(chǎn)物.
(2)材料二中運用了動物細胞融合(和動物細胞培養(yǎng))技術(shù),若是植物細胞需用纖維素酶和果膠酶除去細胞壁,這一技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的遠緣雜交不親和或不育問題.
(3)材料三中用自身的胚胎干細胞誘導(dǎo)形成器官,不僅能緩解供體器官的短缺,還具有另一優(yōu)點即不會產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng).
(4)應(yīng)用材料四中的方法繁殖植物又叫植物組織培養(yǎng).
這種方法在優(yōu)良品種的快速繁殖和瀕危植物的繁殖等方面具有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對下列四幅圖的描述正確的是
( 。
A.用秋水仙素作用于圖甲B階段可進行誘變育種,作用于圖甲C階段則可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
B.圖丁中造成CD段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的
C.在適宜的溫度、水肥等條件下,適當增加光照強度,圖乙中A點右移,B點右移
D.圖丙中BC段和DE段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.兩個實驗小組對探究pH或溫度影響過氧化氫實驗結(jié)果記錄如甲乙兩圖所示.下列分析正確的是(  )
A.甲乙兩圖的橫坐標所代表的含義相同
B.兩個實驗小組確定的自變量一定相同
C.得到甲圖的實驗中溫度一定為無關(guān)變量
D.乙圖中若溫度為自變量,則曲線所對應(yīng)的溫度a可能低于b

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