20．一片刺槐林應(yīng)屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)層次．

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．
生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．
生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成

解答 解：一片刺槐林包括生活在里面的所有生物及與這些生物相互作用的無機環(huán)境，故為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)．
故答案為：
生態(tài)系統(tǒng)

點評 本題主要考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷，熟記相關(guān)知識點是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是發(fā)生在生物體內(nèi)的呼吸作用，據(jù)圖回答問題．
（1）有氧呼吸和無氧呼吸都經(jīng)過的階段是圖中的①（填序號），此階段進行的場所時細胞質(zhì)基質(zhì)；
（2）反應(yīng)①②③④中，可在人體細胞中進行的是①②④；
（3）酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，產(chǎn)生的場所分別是線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)；
（4）①②過程中產(chǎn)生的可利用能量是①④過程中產(chǎn)生的可利用能量的19倍；
（5）糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為糧食進行需氧呼吸產(chǎn)生大量的水．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷（解析版） 題型：選擇題

牛初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細胞期間

A．同源染色體不分開，著絲點分裂為二 B．同源染色體不分開，著絲點也不分裂

C．同源染色體分開，著絲點分裂為二 D．同源染色體分開，著絲點不分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．糖類是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分和生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．組成染色體的單糖主要是脫氧核糖
B．細胞呼吸最常用的糖是葡萄糖，合成的場所是葉綠體
C．糖蛋白具有保護、潤滑和參與細胞識別的作用
D．構(gòu)成植物細胞壁的多糖合成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾進行兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，從F1自交所得種子中拿出一粒綠色圓粒和一粒黃色皺粒，它們是一純一雜的概率為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{3}{128}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人攝取的食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等，經(jīng)消化、吸收后再經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)運給組織細胞的過程中，依次經(jīng)過的環(huán)境有（　�。�
①血漿     ②組織液     ③淋巴．
A．②①③B．①②C．②③①②D．③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．資料顯示，近10年來，PCR技術(shù)（聚合酶鏈式反應(yīng)技術(shù)）成為分子生物學實驗的一種常規(guī)手段．該技術(shù)利用了DNA半保留復制的特性，在試管中進行DNA的人工復制（如圖），在很短的時間內(nèi)，將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使分子生物實驗所需的遺傳物質(zhì)不再受限于獲得生物體，請據(jù)圖回答：
（1）加熱至94℃的目的是使樣品中DNA的氫鍵斷裂，這一過程在生物體細胞內(nèi)是通過解旋酶的作用完成的．
（2）通過生化分析得出新合成的DNA分子中，A=T，G=C，這個事實說明DNA分子合成遵循堿基互補配對原則．
（3）在新合成的DNA分子中，（A+T）/（G+C）的比率與DNA樣品中的一樣，這說明新DNA分子是以DNA樣品為模板的復制產(chǎn)物．
（4）通過PCR技術(shù)，是DNA分子大量復制時，若將一個用15N標記的DNA樣品分子（第一代）放入試管中，以14N標記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復制到第五代之后，含15N標記的DNA分子鏈數(shù)占全部DNA總鏈數(shù)的比例為$\frac{1}{16}$．
（5）PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來了便利，而且改進了檢測細菌和病毒的方法，若要檢測一個人是否感染了乙肝，你認為可用PCR技術(shù)擴增他血液中的D．
A、白細胞DNA     B、病毒的蛋白質(zhì)    C、紅細胞DNA     D、病毒的核酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)圖回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從e開始到j(luò)結(jié)束．
（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂的后期，染色體變化的主要特點是著絲點分裂，染色體在紡錘體牽引下向細胞兩極移動，de段表示細胞分裂的末期．
（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ef段．紡錘體出現(xiàn)是在ab和fg段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是bc和gh段段．
（4）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中bc和gh段段，該細胞有染色體4條，1和2是姐妹染色單體，通常1和2所攜帶的遺傳物質(zhì)相同（選填“相同”或“不同”）．
（5）圖B時期的上一個時期發(fā)生的主要變化是核膜和核仁逐漸消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體．
（6）圖B細胞繼續(xù)分裂，產(chǎn)生的每個細胞中，有染色體2對，即4條，有DNA分子4個．
（7）從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與親代細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞有絲分裂對于生物遺傳和變異有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．劇烈運動時，如圖哪種細胞器代謝最旺盛（　　）
A．B．C．D．

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