【題目】如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動調(diào)節(jié)的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)運動員在比賽過程中,運動員體內(nèi)的血糖來源于_____________,血糖不斷被消耗,此時體內(nèi)激素a分泌會增多,該激素是由_________細胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_____________ (填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。

(2)由于比賽過程中大量出汗使運動員尿量減少,這是下丘腦通過激素b調(diào)節(jié)的結(jié)果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________

(3)比賽結(jié)束后進入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。

【答案】肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 胰島A 胰島素 神經(jīng)調(diào)節(jié) 抗利尿激素 促進腎小管、集合管對水的重吸收 肝臟 骨骼肌 反饋調(diào)節(jié)

【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水。

(1)馬拉松運動員在比賽過程中,血糖不斷被消耗但它的含量仍然穩(wěn)定在正常范圍內(nèi),此時血糖的補充途徑來源于肝糖原分解為葡萄糖及一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖此時體內(nèi)激素a(胰高血糖素)分泌會增多,該激素是由胰島A細胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過程中與激素a互為拮抗作用的激素是胰島素;圖中下丘腦屬于血糖調(diào)節(jié)中樞,其調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)

(2)運動員大量出汗會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦分泌的激素b(抗利尿激素的分泌量增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,導(dǎo)致細胞外液滲透壓降低,尿量減少。

(3)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官主要是甲狀腺,甲狀腺可以分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素促進代謝,加速物質(zhì)氧化分解,促進機體產(chǎn)熱,因此肝臟、骨骼肌等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過程體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的根本區(qū)別是( )

A. 能否進行有氧呼吸

B. 能否將外界無機物合成自身有機物

C. 能否進行光合作用

D. 能否進行化能合成作用

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【題目】2018年1月25日,我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動物——食蟹猴(流程如圖所示,①~⑥表示過程),該動物可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。請據(jù)圖分析回答:

(1)獲得食蟹猴的體細胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細胞核移植,原因是_______,恢復(fù)其全能性較難。

(2)進行過程①時,培養(yǎng)成纖維細胞所需的條件有:營養(yǎng)、氣體環(huán)境以及________________、_____________

(3)過程③中利用_________法,將成纖維細胞注入去核的__________期的卵母細胞膜與透明帶之間,經(jīng)過過程⑤,受體子宮對移入的胚胎基本不發(fā)生_________反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。在孕育過程中移入受體子宮的胚胎_________不受影響。

(4)向融合細胞注射Kd4d的mRNA,可提高胚胎的形成率,其作用主要是通過基因表達的__________過程實現(xiàn)的。

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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲、乙中a~f所示裝置,(呼吸底物是葡萄糖)請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是_________(用字母按順序表示),可用圖丙中的_________過程表示(用標號表示);如果將d裝置內(nèi)的酵母菌換成乳酸菌,并與b連接,能否觀察到b中出現(xiàn)混濁的現(xiàn)象? _________,其原因是_________

(2)圖乙中,X燒杯中放置的是_________溶液。如果e的液滴不移動,f的液滴右移,則此時酵母菌進行的呼吸方式是_________。

(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細胞的_________,物質(zhì)E可用_________試劑檢測,其中釋放能量最多的是_________(填序號)。

(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時,有_________葡萄糖進行無氧呼吸。

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【題目】圖曲線表示生長素濃度與所起作用的關(guān)系,從圖中得到的信息錯誤的是( )

A. 生長素對某一器官的作用具有兩重性

B. 不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不一樣

C. ab段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越強

D. bd段表示隨著生長素濃度的增大抑制作用越強

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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。

取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

1)步驟中加入的C_____,步驟中加緩沖液的目的是___________________

2)顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__________。

3)若步驟中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)__________。

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【題目】關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是

A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B. 被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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【題目】下圖為南極海域的一個食物網(wǎng)簡圖。請回答下列問題:

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、______________、______________以及______________

(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,小魚位于食物鏈中的第_________營養(yǎng)級,屬于______級消費者。

(3)磷蝦與須鯨的關(guān)系是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答:

(1)圖甲中細胞①的名稱是______.物質(zhì)A是______,細胞③通過______過程產(chǎn)生細胞④⑤.

(2)若要制備抗α-銀環(huán)蛇毒的單克隆抗體,應(yīng)取圖甲中的細胞______(填序號)與骨髓瘤細胞融合得到雜交瘤細胞,這種雜交瘤細胞的特點是____________.

(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有______.

(4)當興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時,其膜內(nèi)的電位是______.由圖乙可知,α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_______________.

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