止痛藥（如杜冷�。┎⒉粨p傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，試推斷它的作用機制是

A．與突觸后膜的受體結(jié)合 B．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗試劑、現(xiàn)象及用途的敘述，正確的是

A．重鉻酸鉀溶液與酒精反應變?yōu)槌壬�，可用于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的鑒定

B．甲基綠能使DNA染成綠色，與吡羅紅一起用于觀察細胞內(nèi)核酸的分布

C．無水乙醇能溶解葉綠體的色素，可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D．斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色沉淀，適用于西瓜汁成分的鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖中abcd表示體液，ABC表示結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）人體細胞生活的液體環(huán)境主要由圖中_________（填字母）三種液體組成。其中能與A結(jié)構(gòu)直接進行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境是________（填字母）。

（2）胰腺組織細胞可分泌胰液和胰島素及胰高血糖素，其中____________可進入d液中。在正常情況下，血糖濃度維持在_________g/L。

（3）圖中d液中的滲透壓主要由________和________決定。

（4）人體內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和__________。

（5）A TP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，醫(yī)生給病人開含有ATP注射液的處方用于治療心肌炎，若病人經(jīng)靜脈注射了這種藥物，ATP到達心肌細胞內(nèi)至少要通過的磷脂分子層有____層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體免疫的說法，正確的是

A．病原體入侵機體時，只有非特異性免疫被突破，特異性免疫才會發(fā)揮作用

B．淋巴細胞包括吞噬細胞、T細胞和B細胞

C．血漿中殺菌物質(zhì)發(fā)揮作用屬于人體的第一道防線

D．效應T細胞能夠?qū)屑毎呀夂筢尫诺牟≡w吞噬、消滅。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物激素有關的說法，正確的是

A．給小白鼠注射較大劑量胰島素后，會出現(xiàn)反應遲鈍、活動減少等生理現(xiàn)象

B．激素發(fā)揮作用后即被滅活，而神經(jīng)遞質(zhì)可以持續(xù)發(fā)揮作用

C．垂體直接參與了血糖平衡調(diào)節(jié)中相關激素的分泌

D．能合成酶的細胞都能合成激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．人體內(nèi)含有大量的液體，構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境

B．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

C．人體的三道防線可以及時消除入侵的抗原，有利于穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)

D．組織液中蛋白質(zhì)含量較多，血漿和淋巴中蛋白質(zhì)相對較少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與物種形成無關的是

A．不可遺傳的變異 B．地理隔離

C．生殖隔離 D．多倍體形成

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示20℃時玉米光合速率與光照強度的關系，SA、SB、SC依次表示有關物質(zhì)量的相對值，下列說法中錯誤的是

A．SA+SB+SC表示光合作用總量

B．SC一SA表示凈光合作用量

C．光照強度從B到D點變化過程中，C3逐漸減少

D．若提高CO2濃度，則B點左移

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科目：高中生物 來源：2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗敘述，錯誤的是

A．除了扦插枝條以外，其他實驗條件均要相同

B．每根插條上應保留相同數(shù)量的芽和葉

C．可用單位時間每根插條生根數(shù)作為記錄指標

D．不同濃度的生長素類似物作用于插條，可能產(chǎn)生相同的生根效果

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