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某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性;騇、m與基因R、r在2號染色體上,基因H、h在4號染色體上。

(1)基因M、R編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對應的密碼子由 變?yōu)?u> 。正常情況下,基因R在細胞中最多有 個,其轉錄時的模板位于 (填“a”或“b”)鏈中。

(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1,F1自交獲得F2,F2中自交性狀不分離植株所占的比例為 ,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為 。

(3)基因型為Hh的植株減數分裂時,出現了一部分處于減數第二次分裂中期的Hh型細胞,最可能的原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列問題:

(1)實驗后花冠細條縮短的實驗組有第 組,細條縮短的原因是

(2)有同學認為在上述實驗條件下,處理花冠的蔗糖溶液達到或超過0.6 mol•L—1,實驗后花冠細胞已經死亡。請設計兩個方案驗證上述假說。

方案一:

方案二: 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2,經過漫長的進化,分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布,向d方向進化。下列有關敘述正確的是

A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離

B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

C.a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

D.a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

某生物的基因型為AaBB,通過下列技術可以分別將它轉變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB,則以下排列正確的是

A.誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、雜交育種

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

下列關于變異的敘述,正確的是

A.某染色體上的DNA缺失150個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失

B.有絲分裂過中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異

C.減數笫二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變

D.減數第一分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為某植物在夏季某一晴天的光合作用變化示意圖.下列判斷錯誤的是( 。
A.d點時的光合作用強度比c點時弱
B.光合作用開始的時間在a點,而不是b點
C.de段光合強度上升主要因素是光強逐漸增強
D.從b點后開始積累有機物,到f點時積累最多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.家貓的性別決定為XY型,其顏色受非同源染色體的兩對基因(基因A、a和基因B、b)的控制.其中基因A位于常染色體上,表現為白色,并對基因B、b起遮蓋作用.B是斑紋色,b為紅色,而雜合體是玳瑁色.
Ⅰ請設計最簡單的方法,來驗證基因B、b位于常染色體還是位于X染色體上.(要求寫出親本的表現型,并預測可能出現的結果,
Ⅱ若基因B、b位于X染色體上,回答下面相關問題.
(1)玳瑁色貓的基因型為aaXBXb,并寫出玳瑁色貓與斑紋色貓雜交的遺傳圖解
(2)玳瑁色貓與紅色貓交配,生下3只玳瑁色和1只紅色小貓,他們的性別是全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性).
(3)一只白色雌貓與一個斑紋雄貓交配,出生的小貓是:1只紅色雄貓、l只玳瑁雌貓、l只斑紋雌貓、l只白色雄貓、l只白色雌貓.小貓母親的基因型是AaXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是( 。
A.一個池塘中生活著的魚
B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌
C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落
D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于ATP的敘述,錯誤的是(  )
A.無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成
B.真核細胞和原核細胞內都有ATP與ADP的相互轉化
C.ADP轉化成ATP所需的能量不都來自有機物的氧化分解
D.葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的分解相聯系

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