A、Smac從線粒體釋放時(shí)消耗能量 |
B、細(xì)胞凋亡時(shí),所有酶的活性都下降 |
C、抑制IAPs的基因的表達(dá)可能抑制細(xì)胞凋亡 |
D、Smac從線粒體中釋放受阻,細(xì)胞凋亡可能受到抑制 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因的堿基組成 |
B、基因的堿基序列 |
C、蛋白質(zhì)的含量 |
D、mRNA的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì) |
B、無(wú)機(jī)鹽起到維持血漿滲透壓的作用 |
C、血漿中含有激素、葡萄糖和血紅蛋白等物質(zhì) |
D、與組織液、淋巴相比,血漿含有較多的蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高效性 | B、專一性 |
C、多樣性 | D、應(yīng)激性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2500和10000 |
B、10000和40000 |
C、40000和10000 |
D、10000和2500 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都有葡萄糖分解成丙酮酸的階段 |
B、所需的酶基本相同 |
C、都是徹底氧化分解有機(jī)物,釋放大量能量的過(guò)程 |
D、都產(chǎn)生二氧化碳 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com