A、64 | B、20 |
C、61 | D、4n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000個(gè) | B、2000個(gè) |
C、4000個(gè) | D、500個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體數(shù)量 | B、氧氣濃度 |
C、光照條件 | D、溫度變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 |
B、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 |
C、用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌 |
D、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、核糖體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制生物性狀的物質(zhì)是F |
B、C和D共有的元素有C、H、O、N |
C、E1與E2的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同 |
D、G可從細(xì)胞核通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A與B的比值越大,就越適合作為觀察細(xì)胞有絲分裂的材料 |
B、D過程叫做細(xì)胞分化,它是使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過程 |
C、用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理,可能會(huì)導(dǎo)致C過程的出現(xiàn),且起作用的時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是G時(shí)期 |
D、圖②對(duì)應(yīng)的時(shí)期是圖一的G時(shí)期,該細(xì)胞有兩個(gè)染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換 |
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