分析 分析圖解:圖中看出,15℃條件下的光飽和點(diǎn)為4千勒克斯,25℃條件下的光飽和點(diǎn)為5千勒克斯.
二氧化碳濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng),當(dāng)二氧化碳增多時(shí),二氧化碳固定增強(qiáng),因此會(huì)導(dǎo)致三碳化合物和五碳化合物量的變化,進(jìn)行導(dǎo)致利用的ATP和[H]量的變化.
解答 解:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為4千勒克斯,溫度為15℃時(shí),該植物氧氣的釋放速率為40毫升/小時(shí),而此時(shí)呼吸速率為10毫升/小時(shí),氧氣產(chǎn)生速率=總光合速率=氧氣的釋放速率+呼吸速率=50毫升/小時(shí).此時(shí)限制光合速率的主要因素是溫度.
(2)氧氣的釋放速率表示凈光合速率,因此圖中A點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),即光合速率等于呼吸速率,因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3)據(jù)圖可知,當(dāng)白天光照強(qiáng)較弱時(shí),由于較低溫度(15℃)比較高溫度(25℃)積累的有機(jī)物多,產(chǎn)量高(凈光合作用強(qiáng)),因此可以適當(dāng)降低溫度.
故答案為:
(1)50mL/h 溫度
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(3)適當(dāng)降低溫度 較低溫度(15℃)比較高溫度(25℃)積累的有機(jī)物多,產(chǎn)量高(凈光合作用強(qiáng))
點(diǎn)評(píng) 本題中等難度,屬于考綱中理解層次的考查,著重考查光合作用的影響因素.在解題是,分析兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,需要抓住單一變量,問(wèn)題就迎刃而解.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)也能檢測(cè)蛋白質(zhì)Y是否與X結(jié)合 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的是抗原抗體特異性結(jié)合的原理 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中采用的X蛋白抗體最好使用單克隆抗體 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)加熱或加入重金屬使細(xì)胞裂解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 2.6 | 9.1 | 19.5 | 55.7 | 75.6 | 102.6 |
0.03% | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中 | |
C. | 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì) | |
D. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲(chóng) | |
B. | 昆蟲(chóng)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)只屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 若綠色植物固定的太陽(yáng)能總能量為M,昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1,鳥(niǎo)獲得的總能量為m2,則M>m1+m2 | |
D. | 在鳥(niǎo)類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥(niǎo)類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供能量100A |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四項(xiàng)中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍(lán)藻、e—腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是
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