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19.某生物興趣小組探究影響光合作用的因素(除圖中所給條件外,其他條件均為適宜),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.氧氣釋放速度單位為mL/h,光照強(qiáng)度單位為千勒克斯,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在15℃,光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí),光合作用產(chǎn)生的氧氣速度是50mL/h,此時(shí)氧氣釋放速度的限制因素是溫度.
(2)在A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3)據(jù)圖可知,當(dāng)白天光照強(qiáng)較弱時(shí),如何控制溫室大棚的溫度適當(dāng)降低溫度,理由是較低溫度(15℃)比較高溫度(25℃)積累的有機(jī)物多,產(chǎn)量高(凈光合作用強(qiáng)).

分析 分析圖解:圖中看出,15℃條件下的光飽和點(diǎn)為4千勒克斯,25℃條件下的光飽和點(diǎn)為5千勒克斯.
二氧化碳濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng),當(dāng)二氧化碳增多時(shí),二氧化碳固定增強(qiáng),因此會(huì)導(dǎo)致三碳化合物和五碳化合物量的變化,進(jìn)行導(dǎo)致利用的ATP和[H]量的變化.

解答 解:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為4千勒克斯,溫度為15℃時(shí),該植物氧氣的釋放速率為40毫升/小時(shí),而此時(shí)呼吸速率為10毫升/小時(shí),氧氣產(chǎn)生速率=總光合速率=氧氣的釋放速率+呼吸速率=50毫升/小時(shí).此時(shí)限制光合速率的主要因素是溫度.
(2)氧氣的釋放速率表示凈光合速率,因此圖中A點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),即光合速率等于呼吸速率,因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3)據(jù)圖可知,當(dāng)白天光照強(qiáng)較弱時(shí),由于較低溫度(15℃)比較高溫度(25℃)積累的有機(jī)物多,產(chǎn)量高(凈光合作用強(qiáng)),因此可以適當(dāng)降低溫度.
故答案為:
(1)50mL/h       溫度    
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(3)適當(dāng)降低溫度         較低溫度(15℃)比較高溫度(25℃)積累的有機(jī)物多,產(chǎn)量高(凈光合作用強(qiáng))

點(diǎn)評(píng) 本題中等難度,屬于考綱中理解層次的考查,著重考查光合作用的影響因素.在解題是,分析兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,需要抓住單一變量,問(wèn)題就迎刃而解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.當(dāng)細(xì)胞在非變性條件下被裂解時(shí),完整細(xì)胞內(nèi)存在的許多蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)間的相互作用被保留了下來(lái).科學(xué)家曾做過(guò)如下圖實(shí)驗(yàn):將X蛋白的抗體加入到從裂解細(xì)胞中提取出來(lái)的蛋白質(zhì)中,結(jié)果實(shí)驗(yàn)①、②發(fā)生了免疫沉淀反應(yīng),以下推斷錯(cuò)誤的是( �。�
A.該實(shí)驗(yàn)也能檢測(cè)蛋白質(zhì)Y是否與X結(jié)合
B.該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的是抗原抗體特異性結(jié)合的原理
C.實(shí)驗(yàn)中采用的X蛋白抗體最好使用單克隆抗體
D.該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)加熱或加入重金屬使細(xì)胞裂解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,某校同學(xué)們進(jìn)行了下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.作出假設(shè):光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響.以下是兩組同學(xué)用相同方法、相同裝置對(duì)A、B兩種植物進(jìn)行探究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
甲組:A植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL)
CO2濃度燈泡的功率(單位:W)
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.6
乙組:B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL)
CO2濃度燈泡的功率(單位:W)
205075100200300
0.1%2.69.119.555.775.6102.6
0.03%1.88.418.954.275.2101.8
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答下列問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中確定的自變量是光照強(qiáng)度、CO2,實(shí)驗(yàn)中他們必須控制的主要無(wú)關(guān)變量是溫度;
(2)B植物更適合在CO2濃度較低時(shí)生存;
(3)在陽(yáng)光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時(shí),光照將最可能成為限制B植物正常生長(zhǎng)的主要生態(tài)因素;
(4)當(dāng)A植物在燈泡功率為100W時(shí),采取增大CO2濃度措施更有利于顯著提高光合作用強(qiáng)度;
(5)某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時(shí),棚內(nèi)還種植了一些蘑菇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明其中的道理蘑菇是分解者,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2使大棚內(nèi)CO2濃度升高,光合作用增強(qiáng);
(6)表中測(cè)得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,這是因?yàn)椋褐参锕夂献饔卯a(chǎn)生的O2會(huì)被自身的呼吸作用消耗掉一部分.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來(lái)源.細(xì)胞能利用乙酰COA合成膽固醇;血漿中的LDL(一種膽固醇量占45%的低密度脂蛋白)可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇.當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性,使膽固醇的合成減少;它也可以抑制LDL受體的合成,使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少.當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),血漿中的膽固醇增多,造成高膽固醇血癥.

(1)請(qǐng)指出膽固醇在人體內(nèi)的兩項(xiàng)生理功能:構(gòu)成生物膜,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.
(2)合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).如圖所示,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在負(fù)反饋的調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( �。�
A.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
B.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)
D.標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為利用純合親本進(jìn)行四種傳統(tǒng)的育種方法的流程圖,分析回答:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式,若要培育具有雙親優(yōu)良性狀的可穩(wěn)定遺傳的新品種,一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)閺腇2開(kāi)始發(fā)生性狀分離.從F2以后一般采用自交的方法逐代淘汰雜合子.
(2)為了短時(shí)間內(nèi)培育出具有雙親優(yōu)良性狀的新品種,最好采用單倍體育種方法.結(jié)合圖分析,該育種流程中B(填寫(xiě)圖中字母)階段發(fā)生了基因重組.
(3)多倍體育種方法也是常見(jiàn)的育種方法,請(qǐng)用文字和箭頭簡(jiǎn)單表示出利用二倍體西瓜培育三倍體無(wú)籽西瓜的育種流程.

(4)通過(guò)E途徑培育成新品種所依據(jù)的原理是基因突變.
(5)F途徑常用的方法是秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo),育種在種子或幼苗期進(jìn)行處理效果才好,理由是該期組織細(xì)胞有絲分裂旺盛,易誘導(dǎo)染色體加倍.
(6)按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn),利用上述育種方法選擇培育符合生產(chǎn)要求的新品種,都能定向改變?cè)摲N群的基因頻率,導(dǎo)致該種群按一定方向發(fā)展進(jìn)化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.在自然界谷物中,水稻、玉米等都具有糯性,小麥沒(méi)有糯性,品質(zhì)主要由蛋白質(zhì)含量和筋力來(lái)決定.由于缺少糯性性狀,目前小麥面粉做成的面包、包子等食品保存時(shí)間長(zhǎng)后容易發(fā)硬、開(kāi)裂.江蘇里下河農(nóng)科所培育的糯小麥則解決了,這個(gè)難題.主要是通過(guò)江蘇白小麥與日本關(guān)東l07、美國(guó)IKE等種間雜交后獲得糯性基因,再用其后代與揚(yáng)麥158進(jìn)行多次回交,將糯性品質(zhì)固定在揚(yáng)麥l58品種上.
(1)上述材料中,江蘇里下河農(nóng)科所培育糯小麥的過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組、染色體變異.
(2)育種方法可以用圖解表示為:

在短時(shí)間內(nèi)獲得糯小麥的育種方法是a,此方法從理論上獲得yyRR的幾率是14
(3)要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行連續(xù)自交.
(4)c過(guò)程中常用試劑是秋水仙素,其作用機(jī)理是抑制紡錘體形成.
(5)如果想提高突變率,你認(rèn)為最好用哪種方法?誘變育種.
(6)如果改用基因工程的方法,運(yùn)載體可以用病毒,進(jìn)入受體細(xì)胞的是病毒的DNA,其基本單位是脫氧核苷酸.在免疫學(xué)上,進(jìn)入人體內(nèi)的病毒稱為抗原.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算),則下列敘述中正確的是(  )
A.初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲(chóng)
B.昆蟲(chóng)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)只屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若綠色植物固定的太陽(yáng)能總能量為M,昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1,鳥(niǎo)獲得的總能量為m2,則M>m1+m2
D.在鳥(niǎo)類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥(niǎo)類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供能量100A

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四項(xiàng)中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍(lán)藻、e—腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是

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