【題目】薰衣草原產(chǎn)于地中海沿岸,其相關(guān)產(chǎn)品在園林、美容、熏香、食品、藥用等方面應(yīng)用廣泛,是全球最受歡迎的“寧靜的香水植物”。薰衣草花色有白、藍(lán)、紫等色系,若薰衣草相關(guān)花色受兩對等位基因(A、a和D、d)控制,且顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性;ㄉ嚓P(guān)的色素遺傳如圖所示:

據(jù)圖回答:

(1)開藍(lán)花植株的基因型為________________________。

(2)為確定A、a和D、d基因的位置關(guān)系,讓雙雜合薰衣草(AaDd)植株自交,觀察并統(tǒng)計子代花色和比例(不考慮交叉互換和其他變異),預(yù)測實驗結(jié)論:

①若子代的薰衣草花色及比例為____________,則A、a和D、d基因分別位于兩對同源染色體上。

②若子代的薰衣草花色及比例為____________,則A、a和D、d基因位于一對同源染色體上,且A和D在一條染色體上。

③若子代的薰衣草花色及比例為____________,則A、a和D、d基因位于一對同源染色體上,且A和d在一條染色體上。

(3)現(xiàn)有AADD、aaDD和aadd三個純合薰衣草品種,從中任意選出所需品種,在最短時間內(nèi)培育出大量能穩(wěn)定遺傳的藍(lán)色品種。用遺傳圖解和相關(guān)說明性文字,寫出你設(shè)計的新品種培育流程:_______________________

【答案】 AAdd、Aadd 紫色:藍(lán)色:白色=9:3:4 紫色:白色=3:1 紫色:藍(lán)色:白色=2:1:1

【解析】試題分析:以題圖呈現(xiàn)的“相關(guān)色素之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系”為切入點,明辨紫色為A_D_、藍(lán)色為A_dd、白色為aaD_和aadd,進(jìn)而確定開藍(lán)花植株的基因型。若A、a和D、d基因分別位于兩對同源染色體上,則它們的遺傳遵循基因的自由組合定律,據(jù)此,推知雙雜合薰衣草(AaDd)植株自交所得子代的表現(xiàn)型及其比例。若A、a和D、d基因位于一對同源染色體上,則存在兩種可能:A和D在一條染色體上或A和d在一條染色體上;依據(jù)這兩種可能,圍繞“基因與染色體的行為存在平行關(guān)系”并借助“基因的分離定律”的相關(guān)知識分別進(jìn)行討論,推知雙雜合薰衣草(AaDd)植株自交所得子代的表現(xiàn)型及其比例。單倍體育種可明顯縮短育種年限,抓住題意“在最短時間內(nèi)培育出大量能穩(wěn)定遺傳的藍(lán)色品種”這一關(guān)鍵信息,圍繞“單倍體育種”的流程展開實驗方案的設(shè)計。

(1)依題意和圖示分析可知:當(dāng)含有A基因、不含D時,薰衣草的花色為藍(lán)色,因此開藍(lán)花植株的基因型為AAdd、Aadd。

(2) ①若A、a和D、d基因分別位于兩對同源染色體上,則它們的遺傳遵循基因的自由組合定律。讓雙雜合薰衣草(AaDd)植株自交,子代的薰衣草花色及比例為紫色(A_D_)∶藍(lán)色(A_dd)∶白色(aaD_+aadd)=9∶3∶4。

②若A、a和D、d基因位于一對同源染色體上,且A和D在一條染色體上,則雙雜合薰衣草(AaDd)植株產(chǎn)生的配子及其比例為AD∶ad=1∶1,自交產(chǎn)生的子代的基因型及其比例為AADD∶AaDd∶aadd=1∶2∶1,薰衣草花色及比例為紫色∶白色=3∶1。

③若A、a和D、d基因位于一對同源染色體上,且A和d在一條染色體上,則雙雜合薰衣草(AaDd)植株產(chǎn)生的配子及其比例為Ad∶aD=1∶1,自交產(chǎn)生的子代的基因型及其比例為AaDd∶AAdd∶aaDD=2∶1∶1,薰衣草花色及比例為紫色∶藍(lán)色∶白色=2∶1∶1。

(3)從AADD、aaDD和aadd三個純合薰衣草品種中任意選出所需品種,在最短時間內(nèi)培育出大量能穩(wěn)定遺傳的藍(lán)色品種(AAdd),則應(yīng)選擇單倍體育種方案,其培育流程為:以AADD和aadd為親本進(jìn)行雜交,所得F1的基因型是AaDd;取F1的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗,再用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗;待這些單倍體幼苗長成開花后,選出開藍(lán)花的植株即為能穩(wěn)定遺傳的藍(lán)色品種。遺傳圖解和相關(guān)說明性文字如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與,不可能由一個細(xì)胞獨立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位

B. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

C. 原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

D. SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列個選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類的是 ( )

A. 葡萄糖、核糖和脫氧核糖 B. 葡萄糖、淀粉和核糖

C. 淀粉、脫氧核糖和乳糖 D. 麥芽糖、纖維素和乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無土栽培實驗,圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答下列相關(guān)問題:

(1)圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有____________(填序號),過程②進(jìn)行的場所是____________。

(2)圖乙中A點時,葉肉細(xì)胞中O2移動途徑是_______________________。此時圖甲中的_________(填序號)過程正在進(jìn)行。

(3)圖乙中,____________點光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個tRNA反密碼子的三個堿基是GCU,則這個tRNA轉(zhuǎn)運的氨基酸及對應(yīng)的密碼子是

A.酪氨酸(UACB.谷氨酸(GAG

C.精氨酸(CGAD.丙氨酸(GCU

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘幼果獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落,植物生長調(diào)節(jié)劑X不影響柑橘的光合作用和呼吸作用,但能調(diào)控光合產(chǎn)物在不同器官的分配。課題組對柑橘分組處理一晝夜后,用放射性物質(zhì)飼喂各組同一部位的葉片,24h后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。回答下列問題:

(1)該實驗用放射性同位素_________(填“14C”“3H”或“18O”)標(biāo)記的_________作為原料,合成光合產(chǎn)物,通過測定_________,確定X對柑橘光合產(chǎn)物調(diào)配的影響。

(2)A、C組實驗結(jié)果說明__________________;A、B組相互對照說明,X的施用_________不同會產(chǎn)生相反的效果。

(3)幼果最容易脫落的是_________組,原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)瓜有雌株、雄株和兩性植株三種類型,其性別由兩對等位基因(A、a和B、b)控制。為研究節(jié)瓜性別的遺傳方式,某同學(xué)做了如圖所示的實驗。回答下列問題:

(1)由實驗結(jié)果可知,控制節(jié)瓜性別的兩對等位基因在遺傳時遵循____________定律,判斷依據(jù)是____________。

(2)兩性植株的基因型有____________種。實驗一中F1雌株為純合子的概率為____________,F(xiàn)2出現(xiàn)接近1:3性狀分離比的原因是____________。

(3)兩株基因型不同的兩性植株雜交,子代雄株最多占____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查中,得到如圖信息。結(jié)合圖1,并依據(jù)能量傳遞效率10%-20%,請將圖2中,將能量①②③④與ABCDE存在的對應(yīng)關(guān)系正確的選項選出

A. ①—E B. ②—C C. ③—B D. ④—D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1至圖4分別為甲狀腺激素分子、雙縮脲分子、葉綠素和血紅蛋白分子局部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì),所以不能口服

B. 蛋白質(zhì)與圖2的雙縮脲發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 血紅蛋白主要存在于血漿中,而組織液和淋巴幾乎不含有

D. 植物體缺鎂會使該植物的光補(bǔ)償點升高,光飽和點降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案