Question

取自同種生物的不同類型的正常細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如圖．關(guān)于此圖說法不正確的是（　�。�

• A、若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2
• B、圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定是相同的
• C、圖中8種基因的不同在于其組成不同
• D、此圖可用于說明基因的選擇性表達(dá)

Answer 1

考點：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,細(xì)胞的分化

專題：

分析：細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，有的基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，如呼吸酶基因、ATP合成酶和水解酶基因等，有的基因則選擇性表達(dá)．從圖中可知，基因2在各種類型的細(xì)胞中都能表達(dá)．

解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：
A、不論細(xì)胞如何選擇性表達(dá)，其內(nèi)都必含有核糖體，所以基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2，A正確；
B、由于7種細(xì)胞是取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，由同一個受精卵分裂分化而來，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，所以是相同的，B正確；
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它們的組成相同．圖中8種基因的不同在于所含的脫氧核苷酸序列不同，因而攜帶的遺傳信息不同，C錯誤；
D、此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)，即基因的選擇性表達(dá)，D正確．
故選C．

點評：本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，要求學(xué)生了解基因控制蛋白質(zhì)的合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．