【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是

A. 生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀

B. 相對性狀有顯性和隱性之分

C. 出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀

D. 隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來

【答案】B

【解析】具有一對相對性狀的兩個純合的親本雜交,在F1中顯現(xiàn)出來的那個親本的性狀是顯性性狀,沒有顯現(xiàn)出來的那個親本的性狀是隱性性狀,A、C錯誤;相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,相對性狀有顯性和隱性之分,B正確;隱性性狀在親代中也會表現(xiàn)出來,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是中期染色體示意圖,B是一種微管蛋白,秋水仙素能與微管蛋白初體結(jié)合并阻止微管的形成。下列相關(guān)分析不正確的是(  )

A. 微管的形成不需要消耗能量

B. 秋水仙素的作用是抑制微管的形成從而抑制細(xì)胞分裂

C. 微管B的作用是將姐妹染色單體D分開后的兩部分移向兩極

D. 當(dāng)微管B與著絲粒C之間的分離先于A著絲點(diǎn)的分離,將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計(jì)可測定發(fā)光強(qiáng)度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強(qiáng)度成正比。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10 min,冷卻至室溫,離心,取上清液。

步驟二:ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進(jìn)行反應(yīng),記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量。

請回答下列問題。

(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的________被破壞而失活。

(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是________;分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)能量形式的轉(zhuǎn)換是__________________________________________________

(3)熒光素酶價(jià)格昂貴,為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/L ATP標(biāo)準(zhǔn)液、70 mg/L熒光素溶液(過量)和濃度分別為______________熒光素酶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②結(jié)果表明:圖中________點(diǎn)所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。e、f、g點(diǎn)所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強(qiáng)度相同,這是因?yàn)?/span>________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)某植物細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時,下列可能受到影響的是(
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體.
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②③⑥⑦⑧
C.①②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有的,而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是

A線粒體和中心體 B染色體和核糖體

CRNA 和葉綠素 D高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解決①一④的遺傳學(xué)問題

①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種子一代的基因型

A. 雜交、自交、測交、測交 B. 測交、雜交、自交、測交

C. 測交、測交、雜交、自交 D. 雜交、雜交、雜交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是

A.DNAmRNAB.mRNA與氨基酸 C.tRNA與氨基酸 D.氨基酸與DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在需氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在(
A.第一階段和第二階段
B.第二階段和第三階段
C.第一階段和第三階段
D.第三階段和第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)的改變對其結(jié)果影響最大的是

A. 用纖維素酶處理過的植物細(xì)胞代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

B. 用有機(jī)溶劑丙酮代替無水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取

C. 用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂

D. 用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

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