【題目】如下圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的一項是

A．接種不同的疫苗，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強

B．疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短

C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增加

【答案】B

【解析】抗體甲的產(chǎn)生量與疫苗乙無關(guān)，因此接種不同的疫苗乙后，抗體甲產(chǎn)量不會增加，A錯誤；由于記憶細(xì)胞的存在，同種疫苗再次接種后，記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體所需要的時間縮短，B正確；產(chǎn)生抗體的過程屬于特異性免疫，C錯誤；同種疫苗再次接種后，再次免疫產(chǎn)生的抗體大量增加，D錯誤；答案是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖的敘述錯誤的是

A．圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B．兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生片段互換

C．同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時期

D．若兩圖來源于同一個卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是

A．細(xì)胞核的大小和數(shù)量

B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C．細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量

D．細(xì)胞的大小和形狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 酵母菌的遺傳物質(zhì)為DNA，存在于細(xì)胞核和線粒體中

B. 適宜光照條件下，藍(lán)藻細(xì)胞中的葉綠體類囊體薄膜可產(chǎn)生ATP

C. 念珠藻和酵母菌的有氧呼吸第三階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行

D. 大腸桿菌的分裂過程中，紡錘體的形成過程沒有中心體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10x，物鏡為40x，視野中被相連的16個細(xì)胞所充滿，若目鏡換成5x后，則在視野中可以檢測到細(xì)胞的個數(shù)為（ ）

A．8個 B．16個 C．32個 D．64個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有高等植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A．大液泡 B．中心體 C．細(xì)胞壁 D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國返回式衛(wèi)星上搭載的水稻種子，返回地面后，經(jīng)種植培育出的水稻穗多粒大，畝產(chǎn)達600kg，蛋白質(zhì)含量增加8%～20%，生長周期平均縮短10天。這種育種方式屬于（ ）

A. 雜交育種 B. 單倍體育種

C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛇的黑斑與黃斑是一對相對性狀，現(xiàn)進行如下雜交實驗：

根據(jù)上述雜交實驗，下列結(jié)論不正確的是（ ）
A.所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B.黃斑是隱性性狀
C.甲實驗中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同
D.乙實驗中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在大量釋放能量的過程中起重要作用，那么該物質(zhì)生成的場所以及它發(fā)揮生理作用的場所分別是

A. 高爾基體和葉綠體 B. 核糖體和細(xì)胞核

C. 核糖體和線粒體 D. 細(xì)胞核和線粒體

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同步練習(xí)冊答案