【題目】細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來(lái)自

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ②高爾基體 ③細(xì)胞膜 ④液泡 ⑤線粒體

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

【答案】A

【解析】本題考查分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程以及吞噬作用，要求考生理解細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制，掌握囊泡的來(lái)源和去路。

在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以形成囊泡將未成熟的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給高爾基體，高爾基體也可以形成囊泡將成熟的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給細(xì)胞膜，最后由細(xì)胞膜以胞吐的方式分泌出細(xì)胞；同時(shí)細(xì)胞發(fā)生吞噬作用時(shí)，細(xì)胞膜可以形成囊泡，包裹著吞噬的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給溶酶體，因此細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜，綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞是__細(xì)胞（動(dòng)物/植物），如果將其置于30%的蔗糖溶液中，則會(huì)發(fā)生__現(xiàn)象，這與細(xì)胞器__有關(guān)。

（2）該圖中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)的主要成分是__，與其形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是__。

（3）與氨基酸脫水縮合過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是__。

（4）是由__和蛋白質(zhì)構(gòu)成，它的合成場(chǎng)所是__。

（5）若圖為豬的心肌細(xì)胞，將明顯消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__（填寫(xiě)編號(hào)），而將會(huì)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有__。

（6）若圖為洋蔥根毛區(qū)細(xì)胞，則將消失的細(xì)胞器是__（填寫(xiě)編號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐

C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在

D.碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾針對(duì)某地區(qū)做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲(chóng)，結(jié)果僅需2000只鴨子就能對(duì)266.8公頃（1公頃＝10000m2）田地里的蝗蟲(chóng)進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中還建立了如圖所示的甲、乙兩個(gè)模型。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 甲圖模型屬于物理模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲(chóng)之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 乙圖AB時(shí)間段，若蝗蟲(chóng)每天增加3%，并呈“J”型曲線增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后蝗蟲(chóng)的種群數(shù)量為N0×0.03t只

C. 影響該地區(qū)蝗蟲(chóng)種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率

D. 利用昆蟲(chóng)信息素誘捕蝗蟲(chóng)防治蝗災(zāi)，屬于化學(xué)防治方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為國(guó)家森林公園中的某山洼中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 ②辛占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) ③丁和辛、丙和乙、乙和丁之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系 ④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲(chóng)劑在甲和戊中濃度最高 ⑤此生態(tài)系統(tǒng)中甲和戊都是生產(chǎn)者，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 ⑥若丙種群數(shù)量下降20%，辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化

A. ①②⑤ B. ③⑥ C. ②③⑤ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌菌落從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于哪個(gè)層次

A.種群B.個(gè)體C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.雄性激素通過(guò)細(xì)胞膜不需要②的協(xié)助

B.③與大多數(shù)②都是可運(yùn)動(dòng)的

C.①位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)

D.①可參與細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過(guò)的生物膜層數(shù)是

A.5層B.6層

C.7層D.8層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是（ ）

A. 核內(nèi)DNA堿基排列順序不同 B. 核糖體不同

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D. 信使RNA不同

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