精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】一個正在發(fā)生質壁分離的細胞,它的吸水能力是逐漸()
A.減小
B.增大
C.不變
D.等于0

【答案】B
【解析】解:一個正在發(fā)生質壁分離的細胞,說明細胞液濃度小于外界溶液濃度,細胞失水,導致原生質層縮。诩毎耐瑫r,細胞液的濃度在增大,因而其吸水能力也將逐漸增大.故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構,下列關于該細胞敘述正確的是( )

A. 圖中①具有雙層膜,是進行光合作用的場所

B. 圖中②是中心體,該細胞可能是衣藻細胞

C. 圖中③是核糖體,與蛋白質的加工有關

D. 圖中④是高爾基體,不具有膜結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體和染色質的關系是( )

A. 不同物質不同時期的不同形態(tài) B. 同種物質不同時期的不同形態(tài)

C. 同一物質同一時期的不同形態(tài) D. 不同物質同一時期的不同形態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生長素和生長激素的特點,錯誤的是( 。

A.都是由內分泌腺分泌的 B.對生命活動具有調節(jié)作用

C.在體內含量較少 D.都是由活細胞產生的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C表示由干細胞分化而來的不同類型細胞。人體細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內部的pH為5左右。圖A表示細胞內溶酶體的部分功能。請分析并回答下列問題:

(1)溶酶體中的水解酶是在細胞中上合成的,經相應結構加工后轉至中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉運到溶酶體中。
(2)研究表明,少量的溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是。
(3)若B細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和基因發(fā)生了突變,其中后者的作用是。在B細胞無限增殖過程中,直接參與的細胞器是
(4)C細胞分泌丙的過程中,從內質網到細胞膜外穿過的生物膜有層;如果該細胞為胰島細胞,用3H標記細胞內的氨基酸,則放射性首先出現的膜性細胞器為。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖,請據圖回答:
(1)圖中表示的生理過程是 , 此過程發(fā)生的主要場所是
(2)該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開;若圖中虛線框內的堿基對“A﹣T”替換為“T﹣A”會引起生物性狀的改變,則這種變異屬于
(3)已知一個親代DNA分子有P個堿基,其中腺嘌呤Q個,連續(xù)進行此項生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個.
(4)若親代DNA分子經過誘變,某位點上一個正常堿基(設為X)變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進行圖示過程2次,得到4個子代DNA分子,相應位點上的堿基對分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測堿基X可能是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與有關生理功能相對應的結構分別是

A. 大腦、小腦、腦干 B. 小腦、腦干、大腦

C. 腦干、大腦、小腦 D. 腦干、小腦、大腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,獲得被標記的噬菌體的方法是

A. 可以用含32P或者35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B. 讓噬菌體分別去侵染含32P或者35S的大腸桿菌

C. 讓噬菌體同時侵染含有32P和35S的大腸桿菌

D. 可以用同時含有含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交

B. 孟德爾研究豌豆花的構造,但元需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C. 孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

D. 孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案