農業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑（含氮有機物）在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

（1）微生物接種是微生物學研究中最常用的基本操作技術，該技術的核心是________，應該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

（2）在選育過程中，應將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌，可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結果如右圖顯示的A～E五種菌株中，________是最理想菌株。

（3）若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是________。對分離的細菌數(shù)目統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目________。

（4）操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②操作者的雙手；③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。（填序號）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)感冒是病毒感染引起的，康復時間大約為一周。下列說法正確的是 （ ）

A．病毒感染后會刺激人體產(chǎn)生效應T細胞和抗體

B．病毒進入人體后刺激T、B細胞產(chǎn)生淋巴因子

C．抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時間

D．康復過程中靶細胞裂解，這屬于細胞壞死

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中存在兩種類型的基因，一類是管家基因，是指所有細胞中均要表達的基因；還有一類是奢侈基因，是指不同類型細胞中特異性表達的基因。下列表述不合理的是

A．催化ATP合成的酶是由管家基因指導合成的

B．奢侈基因在同一個體不同細胞中一般是不同的

C．組成管家基因和奢侈基因的脫氧核苷酸種類相同

D．奢侈基因的特異性表達可賦予細胞特定的功能

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”，但其抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出兩個抗寒苜蓿新品種（I號和Ⅱ號）。下面是利用這兩個品種進行的雜交實驗及結果：

（1）上述選育新品種I號和Ⅱ號的方法是 ，苜蓿植株抗寒性遺傳表明：基因與性狀不都是簡單的____關系。

（2）實驗一的F1植株可產(chǎn)生____種不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，雜合抗寒苜蓿所占比例為____。

（3）新品種Ⅱ號的基因型為（基因用A、a和B、b表示） ．，實驗二的F2代抗寒植株含有____種基因型，在F2代植株中，A基因的頻率為____。

（4）苜蓿的紫花對白花為顯性，由常染色體上一對等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的子一代中，偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿，請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：

① _ ___。② _ ___。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因的敘述不正確的是

A．薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說

B．細胞分裂間期中染色體的復制將導致核基因數(shù)目加倍

C．細胞中的原癌基因和抑癌基因只有在突變后才能表達

D．基因工程中的目的基因和運載體一般來自不同種生物

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“探究”是高中生物學習的重要內容，是以設計實驗和進行實驗為核心的實踐活動。請回答下列問題：

（1）探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸，還是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實驗：

材料用具：錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液（試劑1）、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細胞質基質的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細胞器的沉淀物（試劑3）、質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。

實驗步驟：

①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套，依次編號為A、B、C，設定A套為對照組。錐形瓶1中都加入等量的質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

②A裝置的錐形瓶2中加入________；B裝置的錐形瓶2中加10mL試劑2、10 mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C裝置的錐形瓶2中加入10 mL試劑2、10 mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水。

③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min，除去錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入氮氣，B套持續(xù)通入________，C套持續(xù)通入________。

④將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10 h。

⑤觀察________，判斷酵母菌是否進行無氧呼吸。

（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌細胞增殖的實驗：

材料用具：肝部長有腫瘤的小鼠，不同濃度的二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等。

實驗步驟：

a．取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)；

b．取潔凈的試管5支，加入等量培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入________；

c．從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1～5號試管中，振蕩后，在適宜條件下培養(yǎng)—段時間；

d．從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板上，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

實驗分析：

①該實驗的實驗組是________號試管。上述實驗步驟d中測量到的數(shù)據(jù)是否準確，請判斷并作出解釋：_____________________________________________________。

②另有同學按照正確的方法進行實驗，得到如下結果：

根據(jù)以上實驗結果，你能得出的結論有：二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖，且在一定范圍內，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

B．森林能調節(jié)氣候屬于生物多樣性的直接價值

C．生物多樣性包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內容

D．抵抗力穩(wěn)定性越差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復力穩(wěn)定性一定越強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．mRNA、tRNA、rRNA都參與細胞內遺傳信息的翻譯過程
B．真核細胞內mRNA和tRNA堿基互補配對的過程有水生成
C．mRNA上任意3個相鄰堿基稱為密碼子
D．密碼子有64種，密碼子與反密碼子一一對應，因此細胞中有64中tRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．形態(tài)和功能的統(tǒng)一是生物體細胞的一個重要特征，下列哪類細胞體現(xiàn)此特征最突出（　�。�
A．胚胎干細胞B．造血干細胞C．神經(jīng)細胞D．神經(jīng)干細胞

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