如圖表示氧濃度與植物細胞CO2釋放量的關系，貯藏蔬菜和水果時，貯藏的氧氣濃度應調(diào)節(jié)到圖中的對應點是（　�。�
A、d點B、c點C、b點D、a點
考點：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用
專題：
分析：據(jù)圖示可知，在一定范圍內(nèi)，呼吸作用的速率隨氧氣濃度升高而減弱，但達到一定濃度后，再增大氧氣濃度，呼吸作用速率又加快．結合題干中的曲線圖進行解答．
解答： 解：圖中a點氧氣的濃度為0，植物只進行無氧呼吸，釋放出二氧化碳．由a到b，氧氣增加，無氧呼吸受到抑制，所以CO2的釋放量急劇減少．由b到c，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強，CO2釋放量增多，所以CO2的釋放量又不斷增加．氧氣濃度在b點的時候，這時有氧呼吸已明顯降低，同時又抑制了無氧呼吸，水果和蔬菜組織內(nèi)糖類等有機物分解得最慢，有利于貯藏蔬菜或水果．
故選：C．
點評：本題考查了影響呼吸作用的因素，意在考查學生對曲線圖的分析及氧氣對呼吸作用的影響，試題難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

運動員進行長時間運動時，血液中胰島素含量的變化情況如下表．下列說法正確的是（　�。�
時間（h）01234
胰島素含量（μU?mL）14.212.08.97.56.2
A、在此過程中，運動員血液中胰高血糖素含量會增加，促進肝糖元和脂肪分解
B、胰島素可以口服，能免去給糖尿病患者定時注射胰島素的麻煩
C、運動員開始運動后，機體消耗大量能量，血糖濃度會不斷降低
D、血糖平衡調(diào)節(jié)的過程屬于體液調(diào)節(jié)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島細胞中與合成胰島素有關的一組細胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

草地上的鳥發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速煽動翅膀為其它鳥發(fā)出信號，這種信號屬于（　�。�
A、物理信息B、化學信息
C、行為信息D、營養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)共有
 
條食物鏈，貓頭鷹占有
 
 個營養(yǎng)級．
（2）圖中蛇和貓頭鷹的關系是
 
．
（3）如果貓頭鷹要增加0.5千克體重，至少要消耗綠色植物
 
千克．
（4）春末夏初，雄蛙發(fā)出高聲鳴叫以吸引雌蛙，雌蛙發(fā)出的這些信息屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示綠色植物體內(nèi)能量轉換過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中B表示的過程為
 
，B過程發(fā)生的場所是在
 
．
（2）圖中C表示的過程為
 
，請寫出C過程的反應式：
 
．
（3）若把該植物從光下移到暗處，則③的含量將
 
（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人類遺傳病的敘述，不正確的是（　�。�
A、白化病屬于隱性致病基因（a）引起的單基因遺傳病
B、女性白化病患者的基因型為XaXa，男性患者的基因型為XaY
C、紅綠色盲病屬于隱性致病基因（b）引起的伴性遺傳病
D、紅綠色盲病女患者的基因型為XbXb，男患者的基因型為XbY

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科目：高中生物 來源： 題型：

在DNA分子中，以下哪一項是不可能存在的（　　）
A、脫氧核糖B、磷酸基團
C、尿嘧啶D、胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅莧菜是莧菜的一種，因其莖葉發(fā)紅而得名，莖葉中富含營養(yǎng)元素，具有促進凝血、促進造血、防止肌肉痙攣等功效．下面圖1為莧菜某細胞的亞顯微結構模式圖，圖2為圖1某結構的放大模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）紅莧菜的莖葉發(fā)紅，這些色素主要存在于[
 
]
 
中．
（2）紅莧菜具有防止肌肉痙攣的功效，說明其體內(nèi)
 
元素含量較為豐富，該元素從被外界吸收進細胞內(nèi)的過程主要與圖l中的[②]及圖2中的[
 
]
 
有關．
（3）[①]的形成與[
 
]
 
和[②]等有關，它不能成為細胞生命系統(tǒng)的邊界，主要原因是它沒有
 
這一功能特性．
（4）圖2為圖1結構[
 
]的放大圖象，圖2中在莧菜精卵細胞結合中發(fā)揮關鍵作用的結構是[
 
]
 
，構成d結構的單體是
 
．

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