【題目】 回答下列有關細胞的問題。圖1表示某細胞內(nèi)的部分細胞結構,圖2是該細胞的細胞膜結構(其中a和b為物質的兩種運輸方式)。
(1)圖1是在________顯微鏡下觀察到的結構;該細胞結構與顫藻細胞相比,最主要的區(qū)別是________________。
(2)若圖1細胞為漿細胞,則合成抗體所需的原料是__________,根據(jù)圖2所示,該原料由細胞膜主要通過________(填寫圖中英文字母)方式從組織液中吸收。人體不同組織的細胞膜上分布的②的種類和數(shù)量存在差異,這種差異產(chǎn)生的根本原因是_________________。
(3)若圖1表示的為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,除了需要增加細胞壁,你還應該在圖上做的兩處修改,分別是_________________________。
(4)若圖1細胞是一個增殖細胞,當該細胞進入細胞分裂中期時,不會出現(xiàn)的結構是________(填數(shù)字)。
(5) 自由基是細胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質,可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,不會受到損傷的細胞器是______________(填數(shù)字)。
【答案】電子 前者有成形的細胞核,顫藻無成形的細胞核 氨基酸 a 基因的選擇性表達 增加大液泡、去掉中心體 ⑤⑥⑦ ②④
【解析】
本題考查細胞結構和細胞膜功能相關知識,分析圖1中①是線粒體,②是中心體,③是高爾基體,④是核糖體,⑤是染色質、⑥是核仁、⑦是核膜;圖2中①是糖被,②是蛋白質,③是磷脂雙分子層。意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
(1)圖1中能看到膜結構,所以是在電子顯微鏡下觀察到的結構。該細胞有細胞核,而顫藻是原核生物,所以最主要的區(qū)別是前者有核膜包被的細胞核,而顫藻無核膜包被的細胞核。
(2)若圖1細胞為漿細胞,抗體是蛋白質,所以合成抗體所需的原料是氨基酸。氨基酸的吸收是主動運輸,是從低濃度到高濃度,需要能量和載體蛋白。分析圖2,I側有糖被,所以是細胞膜外側,分析圖形a是主動運輸,b是自由擴散。所以該原料是以a方式從組織液中吸收的。細胞分化的結果是形成結構功能各不相同的蛋白質,產(chǎn)生這種差異的根本原因是基因的選擇性表達。
(3)洋蔥是高等植物,其根尖成熟區(qū)細胞不應該有中心體,但還應有大液泡。
(4)如果是在有絲分裂中期,不應該有⑤染色質,此時是染色體,在前期⑥核仁、⑦核膜會消失,所以不應該看到的結構是⑤⑥⑦。
(5)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子,則無膜結構的細胞器不會受到損傷,圖1無膜的細胞器有核糖體和中心體,即②④。
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【題目】如圖表示在最適條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系,有關分析正確的是
A. ab段限制催化效率的主要因素是麥芽糖酶量
B. 若溫度上升5℃,b點向下方移動
C. 減少麥芽糖量,c點的催化速率一定下降
D. 本實驗能選用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況
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【題目】等量的酵母菌培養(yǎng)在甲、乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中,甲組進行有氧呼吸,乙組進行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則下列敘述正確的是( )
A. 若甲組消耗1 mol葡萄糖,則可生成6 mol H2O
B. 兩組釋放的能量相等
C. 甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為4∶1
D. 兩者共釋放的CO2與消耗的O2的物質的量之比為4∶3
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【題目】為探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學用有關材料設計如圖所示的裝置(A瓶注入煮沸的質量分數(shù)為0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L;B、C瓶注入未經(jīng)煮沸的質量分數(shù)為0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L;向A、B瓶中加入等量的酵母菌培養(yǎng)液,C瓶中不加入酵母菌培養(yǎng)液;向A瓶中注入液體石蠟;3個瓶中放入溫度計,并用棉團塞住瓶口,以固定溫度計并保證保溫瓶通氣。下面有關說法錯誤的是( )
A. A瓶中的溶液煮沸并注入液體石蠟油的主要目的是殺死雜菌
B. 24 h后溫度計的讀數(shù)B>A>C,說明了酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸
C. 倒掉石蠟油,聞一聞A瓶內(nèi)有酒味,說明酵母菌無氧呼吸時能產(chǎn)生酒精
D. C瓶是對照組,A、B瓶是實驗組
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【題目】陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此正確的是分析是( )
A. 光斑照射前,光合作用無法進行
B. 光斑照射后,光反應和暗反應迅速同步增加
C. 光斑照射后,暗反應對光反應有限制作用
D. 光斑移開后,光反應和暗反應迅速同步減弱
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【題目】請回答下列關于植物芳香油提取的相關問題:
(1)被譽為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點,所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的______(填字母)裝置。
(2)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是______________,有效成分易水解。甲過程需用到石灰水,其作用是_____________________________。乙過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是__________________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是___________,二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____(填“能”或“不能”)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是_________(不考慮雜質)。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_________,鑒定過程中需用_________作為對照。
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【題目】研究小組對某生態(tài)系統(tǒng)中三種動物的λ值(指某種群數(shù)量是一年前該種群數(shù)量的倍數(shù))進行了調(diào)查,結果如圖所示。相關敘述錯誤的是
A. 表中數(shù)據(jù)顯示,動物A的種群數(shù)量在2014年到2016年逐漸增多
B. 動物B在2013年的λ值較低,原因可能是雌性個體減少,出生率降低
C. 動物C最可能為外來入侵物種,它對生物多樣性會產(chǎn)生影響
D. 2015年至2017年,動物C的增長率為0,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
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【題目】圖A、B是兩類生物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列相關問題:
(1)若某細胞含有兩圖中各種細胞器,則該細胞為__________細胞(填“動物”“高等植物”或“低等植物”);與A圖細胞相比,B圖細胞中特有的含有核酸的細胞器是__________(填名稱),是__________的主要場所。
(2)若A圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細胞,向該細胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標記的氨基酸,放射性同位素在細胞器中出現(xiàn)的順序依次是____________(用箭頭和編號表示),在整個過程中所需要的能量主要由__________提供。
(3)若B圖表示洋蔥葉肉細胞,則該細胞的邊界是__________(填名稱);若B圖表示洋蔥根尖細胞,則圖中不應有的細胞器有__________(填編號),不含磷脂分子的細胞器有__________(填名稱)。
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【題目】圖為流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中與細胞識別有關的結構是___________ (填序號)。細胞膜表面除糖蛋白外,還有糖類和脂質分子結合成的___________。
(2)若上圖為麗藻的部分細胞膜,則K+濃度Ⅰ_________Ⅱ(填“>”或“<”或“=”)。若該細胞膜是白細胞的一部分,那么它攝入病毒的方式可能是___________。
(3)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當溫度上升到一定程度時,細胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細胞膜的厚度變小,表面積擴大。對上述實驗現(xiàn)象合理的解釋是___________________________________________________。
(4)以下是探究“水稻吸收SiO44-的方式是主動運輸還是被動運輸”的實驗,請完善:
①實驗步驟:
A.取若干生長發(fā)育良好且相同的水稻幼苗,平均分為甲、乙兩組,分別放入適宜濃度含有SiO44-的完全培養(yǎng)液中;
B.甲組給予正常的細胞呼吸條件,乙組抑制細胞的有氧呼吸;
C.一段時間后,測定兩組根系對SiO44-的吸收速率。
②實驗結果及實驗結論:
A.若乙組植株對SiO44-的吸收速率____________甲組(填“>”或“<”或“=”),則說明水稻從培養(yǎng)液中吸收SiO44-的方式是被動運輸;
B.若乙組植株對SiO44-的吸收速率____________甲組(填“>”或“<”或“=”),則說明水稻從培養(yǎng)液中吸收SiO44-的方式是主動運輸。
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