A. | 基因型為AaBbCc的個體自交,其后代中有$\frac{1}{2}$的個體能正常生活 | |
B. | 若基因A不表達,基因B和基因C也能表達 | |
C. | 圖中①包含轉錄和翻譯過程 | |
D. | 基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 |
分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖為某高等動物細胞內的蛋白質代謝的過程,因此蛋白質A形成氨基酸A屬于蛋白質水解過程,酶A是蛋白質水解酶;由氨基酸A形成氨基酸B進一步形成氨基酸C是通過轉氨基作用形成另一種氨基酸的過程,酶B和酶C屬于氨基轉移酶;基因通過轉錄和翻譯過程來控制蛋白質的合成.
2、基因對性狀的控制:①基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀;②基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀.
解答 解:A、由于氨基酸C是細胞正常生活所必需的,而食物中又沒有,所以基因型為AaBbCc的個體自交,其后代中有$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{27}{64}$的個體(A_B_C_)能正常生活,A錯誤;
B、基因具有獨立性,基因B和基因C是否表達與基因A不表達無關,B正確;
C、圖中①是基因控制蛋白質合成,包含轉錄和翻譯過程,C正確;
D、基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀,D正確.
故選:A.
點評 本題的知識點是基因的自由組合定律、蛋白質的代謝過程、基因通過轉錄和翻譯過程控制蛋白質的合成等,分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,對于蛋白質代謝過程和酶作用特點、轉錄和翻譯過程的應用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未接種的該培養(yǎng)基 | B. | 未接種的完全培養(yǎng)基 | ||
C. | 接種了的該培養(yǎng)基 | D. | 接種了的完全培養(yǎng)基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期DNA復制和相關蛋白質合成 | |
B. | 姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞 | |
C. | 聯(lián)會后姐妹染色單體發(fā)生部分DNA互換 | |
D. | 同源染色體分開分別進入兩個子細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA中貯存的遺傳信息都會表達 | |
B. | mRNA的前體,tRNA,rRNA都是轉錄的產物 | |
C. | 翻譯時核糖體讀取到的mRNA的終止密碼時終止 | |
D. | 同種基因在不同細胞轉錄時的模板鏈相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂雙分子層是構成細胞膜的基本支架,但磷脂與物質的跨膜運輸無關 | |
B. | 高爾基體參與植物細胞壁的形成,所以藍藻細胞中有高爾基體 | |
C. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需結構 | |
D. | 沒有核膜的細胞在積累無機鹽離子時,消耗的能量不由線粒體提供 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com