【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 基因的兩條鏈都可作為模板以提高轉(zhuǎn)錄效率

B. DNA中遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA

C. 遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D. 線(xiàn)粒體中和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

【答案】A

【解析】

基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)只有一條鏈可以作為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,A錯(cuò)誤。DNA中遺傳信息可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA,然后經(jīng)過(guò)翻譯傳遞到蛋白質(zhì),B正確。遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì),就決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,C正確。線(xiàn)粒體和葉綠體中含有少量的DNARNA,它們的遺傳信息的傳遞都遵循中心法則,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物體內(nèi)固醇的功能,不包括

A. 緩沖和減壓的作用 B. 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育

C. 參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 D. 促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種植物的光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。分析后回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 階段以影響光合速率。

(2)甲、乙兩種植物中 在陰暗環(huán)境下易于生存。

(3)對(duì)植物甲來(lái)講,與A相比C條件下葉綠體中C3的量相對(duì) 。D點(diǎn)時(shí)限制其光合速率的外界因素最可能是 。

(4)B點(diǎn)時(shí)甲、乙兩植物單位時(shí)間積累有機(jī)物的速率是否相同 ,理由是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家族單基因遺傳。ㄓ肁、a表示相關(guān)基因)的系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B.67再生育一個(gè)患病男孩的概率是1/8

c.若5與一攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)患病孩子的概率小于1/6

D.39的基因型一定為Aa,2的基因型為AA或Aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼E對(duì)白眼e、灰身B對(duì)黑身b、長(zhǎng)翅V對(duì)殘翅v為顯性。某雄性果蠅的三對(duì)等位基因在染色體上的分布如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是不考慮交叉互換等)(

A控制果蠅眼色和翅形的兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B-個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE

C有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有V、v、b、b、E

DDNA復(fù)制形成的兩個(gè)V基因,彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為___________(用圖中字母回答),二者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的_______________。

(2)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后,釆收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械釆收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案:取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

①脫落酸能抑制________,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。

②根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,上圖中X處應(yīng)放置__________,則乙丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是______________。

③預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若丙組落葉明顯早于甲、乙組,則假設(shè)成立;若三組的葉片幾乎同時(shí)脫落,則假設(shè)不成立。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. DNA、脂肪均含有N、P等元素 B. P是類(lèi)囊體膜、核糖體膜的組成元素

C. Fe是組成光合作用色素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng) D. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是

A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性

B.卵裂期胚胎中有機(jī)物的數(shù)量和種類(lèi)都隨分裂次數(shù)的增加而增加

C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性

D.受精卵形成后移至母體子宮開(kāi)始發(fā)育過(guò)程

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