英國科學(xué)家維爾英特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，相關(guān)技術(shù)被稱之為“克隆”，以下四項中與此技術(shù)在本質(zhì)上不同的是（　�。�
A、噬菌體侵染細(xì)菌并實現(xiàn)增殖的過程
B、用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整的新植株
C、應(yīng)用遺傳育種技術(shù)培育出三倍體無籽西瓜
D、將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系
考點：動物細(xì)胞核移植技術(shù),染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：廣義上的克隆是指通過無性繁殖而產(chǎn)生的遺傳物質(zhì)均一的生物群，包含三個層次，即分子水平的克隆、細(xì)胞水平的克隆和個體水平的克�。肿铀降目寺⊥ǔＪ侵干锎蠓肿雍怂岬目寺。址Q為基因克隆；細(xì)胞水平的克隆是細(xì)胞的培養(yǎng)；個體水平的克隆，是指動物的克隆和植物的克�。�
解答： 解：A、噬菌體侵染細(xì)菌并實現(xiàn)增殖的過程，能保持親本的優(yōu)良性狀，屬于分子水平的克隆，A錯誤；
B、用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，形成完整的新植株，屬于無性繁殖，能保持親本的遺傳特性，屬于個體水平的克隆，B錯誤；
C、遺傳育種技術(shù)培育出三倍體無籽西瓜屬于有性生殖，不屬于克隆，C正確；
D、動物細(xì)胞體外培養(yǎng)形成細(xì)胞群，原理是細(xì)胞增殖，屬于細(xì)胞水平克隆，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查克隆的相關(guān)知識，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)含量最多的無機化合物和有機化合物分別是（　　）
A、無機鹽和糖類
B、水和糖類
C、無機鹽和蛋白質(zhì)
D、水和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物細(xì)胞核移植的相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A、用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用10代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞
B、將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞中，利用了細(xì)胞膜的流動性原理
C、這種克隆技術(shù)可以改變動物的基因型
D、動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險，請分析回答：

（1）圖中多基因遺傳病的顯著特點是
 
．
（2）染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期，這是因為
 
．
（3）克萊費爾特癥患者的性染色體組成為XXY．父親色覺正常（XBY），母親患紅綠色盲（XbXb），生了一個色覺正常的克萊費爾特癥患者，請在所給方框內(nèi)畫出遺傳圖解對這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蔗糖含糖量高，是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料．請回答下面問題；
（1）以優(yōu)良甘蔗品種為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)，所取甘蔗器官或組織片段叫做
 
．組織培養(yǎng)需配置適宜的MS培養(yǎng)基，其主要成分包括大量元素、微量元素、
 
和植物激素．植物激素中
 
是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素．配置好的培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行
 
．
（2）生產(chǎn)燃料酒精需要理想的酵母菌菌種，為此可在野生菌種中篩選．所用培養(yǎng)基與普通培養(yǎng)基相比，需額外添加麥芽汁和
 
，并將pH
 
（調(diào)低、調(diào)高）．為了進(jìn)一步純化菌種，實驗室常用
 
法和
 
進(jìn)行接種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)抗體的有關(guān)問題回答：
（1）抗體分子的基本組成單位是
 
，其結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（2）人體體液免疫中的抗體是由
 
細(xì)胞合成并分泌的．
（3）抗體的產(chǎn)生和分泌也說明了細(xì)胞內(nèi)的
 
在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性．
（4）制備單克隆抗體時，為促進(jìn)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合，特有的促融劑是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布
B、在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，瓊脂塊的體積是無關(guān)變量
C、在胡蘿卜素的提取過程萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置
D、用根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察到聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙兩種植株（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植．要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用．下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是 （　�。�
A、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B、將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株
C、兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D、誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

若“M→N”表示由條件M必會推得N，則這種關(guān)系可表示為（　�。�
A、M表示遵循基因分離定律，N表示遵循自由組合定律
B、M表示基因頻率的改變，N表示生物的進(jìn)化
C、M表示基因突變，N表示性狀的改變
D、M表示伴X隱性遺傳中母親患病，N表示兒子不一定患病

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