精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
20.一個基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的精原細胞,在減數(shù)第一次分裂間期染色體復制結束,其中一條染色單體上的A變?yōu)閍,該細胞以后的減數(shù)分裂正常進行,則其可產生多少種配子( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

分析 減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞.由此可見,一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型.

解答 解:正常情況下,一個基因型為AaBb(或AAaaBBbb)的初級精母細胞經減數(shù)第一分裂能產生AABB、aabb(或AAbb、aaBB)兩種次級精母細胞.減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞,則一個初級精母細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型,即AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.
若其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍,則基因型為AABB(或AAbb)的次級精母細胞變?yōu)锳aBB(或Aabb),其能產生2種精細胞,即AB、aB(或Ab、ab),因此該初級精母細胞能形成三種配子,即AB、aB、ab、ab(或Ab、ab、aB、aB).
故選:C.

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,明確一個初級精母細胞能形成2個不同的次級精母細胞,每個次級精母細胞能產生兩個相同的精細胞,再結合題干信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶第十一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質變化的關系,下列說法正確的是

A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產生的ATP

B. 1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進行

C. 1過程產生的NADPH參與2過程,3和4過程產生的[H]與氧結合產生水

D. 高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于物質運輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A.物質運輸速度受載體影響的為協(xié)助擴散
B.植物細胞質壁分離時,水的移動需要消耗能量
C.同種物質進出同一細胞的方式可以不同
D.某物質進入細胞時消耗能量,則該運輸方式為主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下列材料表示的是植物生命活動受多種植物激素調節(jié)的作用機理及示意圖.
Ⅰ.赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用.遺傳學研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯.
Ⅱ.生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成,會促進乙烯的合成.

(1)圖中字母表示促進過程的是a、c.
(2)結合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能是生長素和乙烯產生拮抗作用的結果.
(3)研究發(fā)現(xiàn),乙烯產生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生,因此,這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于反饋調節(jié).
(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為沒有促進細胞伸長作用的3-亞甲基氧代吲哚.現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關.
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見光,給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光.
步驟3:觀察植株高度,測定3-亞甲基氧代吲哚的含量.
預測實驗結果:略.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.醫(yī)生常常給病人輸液,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl 溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中.這是因為( 。
A.無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質
C.蒸餾水可使細胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持細胞滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是( 。 
A.具有雙層生物膜的細胞器為c、e
B.細胞器b、f不含磷元素
C.綠色植物的細胞不一定都含有a、c、d、e、f
D.a與植物細胞細胞壁的形成有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在孟德爾的具有兩相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康“沉默的殺手”,其病因較多.請根據(jù)以下內容回答:
(1)為驗證胰島素在血糖平衡調節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標.則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是胰島素、葡萄糖.
(2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀.
(3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.分析得知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的抗原分子結構相似,在機體細胞免疫中產生的效應T細胞對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于自身免疫。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甲狀腺激素是人體中的重要激素.回答下列相關問題:
(1)通常,新生兒出生后,由于所處的環(huán)境溫度比母體內低,甲狀腺激素水平會升高(填“升高”或“降低”).在這個過程中,甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的,其中由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,由垂體分泌促甲狀腺激素.
(2)甲狀腺激素的作用包括提高細胞代謝的速率,使機體產熱增多;影響神經系統(tǒng)的發(fā)育的和功能.甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞.
(3)激素調節(jié)的特點有微量和高效、通過體液運輸、作用靶細胞和靶器官.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案