【題目】如圖是一個簡化的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列相關敘述正確的是

A. 要調査該生態(tài)系統(tǒng)中橡樹苗和兔的種群密度,都可采用樣方法

B. 森林中橡樹苗的高矮不同,體現(xiàn)了群落的垂直結構

C. 兔參與形成了8條食物鏈,鷹占有3個營養(yǎng)級

D. 鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定25kJ的太陽能來支持

【答案】D

【解析】

本題考查種群密度的調查、群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識,意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

調查橡樹苗等植物的種群密度,可采用樣方法,調查兔的種群密度,應采用標志重捕法,A錯誤;橡樹苗的高矮不同是種群內部的個體差異,不構成群落的垂直結構,B錯誤;據(jù)食物網(wǎng)可知,由橡樹經(jīng)兔到狼和鷹的食物鏈各有兩條,由草本植物經(jīng)兔到狼和鷹的食物鏈各有兩條,故兔參與形成了8條食物鏈,鷹占有第三和第四2個營養(yǎng)級,C錯誤;在草本植物→兔→鷹這條食物鏈中,鷹處的營養(yǎng)級別最低,消耗的草本植物固定的太陽能最少,鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定1÷20%÷20%25kJ的太陽能來支持,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10、某科研團隊重復了格里菲思的肺炎雙球菌的體內轉化實驗,甲組~丁組同時注射總量相同的細菌,實驗過程如圖所示。下列對該實驗的分析不合理的是( )

A:乙組和丁組小鼠死亡的時間應不同

B:丁組的死亡小鼠體內有活的S型菌

C:S型活菌有毒性,R型活菌無毒性

D:R型死菌與S型活菌混合也可轉化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因,如下圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中某類細胞是指____________細胞,其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島上的受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

(2)②所示的患病機理是抗體Y2直接攻擊胰島B細胞,導致__________,血糖濃度升高。

(3)抗體Y3與___________________結合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(4)從免疫學的角度分析,上述三種糖尿病都屬于___________病。有一種青少年型(II型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖示中的_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關樟樹細胞結構與成分對應關系錯誤的是

A.中心體:中心粒、周圍物質B.細胞壁:纖維素、果膠

C.細胞骨架:蛋白質D.細胞膜:脂質、蛋白質、糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人體內環(huán)境各組成部分之間物質的移動方向錯誤的是(  )

A. 血漿→組織液 B. 淋巴→組織液 C. 組織液→血漿 D. 淋巴→血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述正確的是(  )

A. 改善空間和資源條件不可能使 K 值提高

B. bc 段種群增長速率逐漸上升

C. bc 段出生率小于死亡率

D. 曲線 X 與曲線 Y 之間的差值為生存斗爭中淘汰的個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述,錯誤的是(
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物的細胞呼吸只能在細胞質基質中進行(

A.酵母菌B.乳酸菌C.水綿D.病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在不同狀態(tài)下,其血糖濃度會有所變化。如圖表示在不同“模擬活動時段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析,以下說法正確的是(  )

A. 曲線ab段,人體內的胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增多

B. 引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉化為非糖物質、合成糖原等

C. 曲線ef段,人體內的肝糖原和肌糖原會直接分解為葡萄糖以補充血糖

D. 曲線fg段的變化情況是人體內胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案