動(dòng)物和植物都通過(guò)線粒體來(lái)進(jìn)行

A.有氧呼吸B.酒精發(fā)酵
C.光合作用D.能量代謝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東汕頭達(dá)濠中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物和植物都通過(guò)線粒體來(lái)進(jìn)行

A.有氧呼吸          B.酒精發(fā)酵

C.光合作用          D.能量代謝

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

 A. 1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

 B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命

 C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

 D. 一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1-2為一溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,完成下列問(wèn)題。

圖1-2

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次表示為______________________,其中最基本的結(jié)構(gòu)層次是______________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)除圖示生物(動(dòng)物和植物)以外,還應(yīng)包括______________________和______________________,其中的各種生物之間主要以______________________關(guān)系而相互作用形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物所共有的物質(zhì)是______________________。

A.RNA                 B.DNA

C.蛋白質(zhì)                D.遺傳物質(zhì)

(4)細(xì)胞是由______________________發(fā)現(xiàn)的,細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由______________________和______________________共同創(chuàng)立的。細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,一切動(dòng)物和植物都是由______________________發(fā)育而來(lái),并由____________________和______________________所構(gòu)成。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立,使各種各樣的生物通過(guò)具有______________________這一共同點(diǎn)而統(tǒng)一起來(lái),從而證明各種生物之間存在______________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

動(dòng)物和植物都通過(guò)線粒體來(lái)進(jìn)行


  1. A.
    有氧呼吸
  2. B.
    酒精發(fā)酵
  3. C.
    光合作用
  4. D.
    能量代謝

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