精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列據圖所作的推測,正確的是( 。
A、甲圖中如果橫坐標表示氧氣濃度,則縱坐標能表示人成熟紅細胞中鉀離子的吸收量
B、乙圖如果表示人體細胞中主要元素的含量,則②表示碳元素
C、丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號女兒患病,那么3、4號異卵雙生兄弟基因型都為AA的概率為
1
9
D、丁圖中a+b段和b+c段都能代表一個細胞周期,因為時間相同
考點:主動運輸的原理和意義,碳原子的結構特點,細胞周期的概念,常見的人類遺傳病
專題:
分析:1、鉀離子的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量;人體的成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,因此氧氣濃度變化不改變細胞呼吸的速率.
2、細胞中元素的鮮重含量依次為O、C、H、N,干重含量依次為C、O、N、H.
3、無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性,因此丙圖屬于常染色體上隱性遺傳。
4、一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%)+分裂期(在后,時間短占5%~10%),因此丁圖中a+b段和c+d段都能代表一個細胞周期.
解答: 解:A、人成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,只能進行無氧呼吸,則氧氣濃度增加不能影響鉀離子的吸收量,A錯誤;
B、細胞中元素的鮮重含量依次為O、C、H、N,故②為最多的元素O,B錯誤;
C、丙圖中的遺傳病為常染色體隱性遺傳病,3號和4號為AA(
1
3
)、Aa(
2
3
),基因型都為AA的概率為
1
3
×
1
3
=
1
9
,C正確;
D、細胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂間期時間長,在細胞周期的前面,因此丁圖中a+b段和c+d段都能代表一個細胞周期,D錯誤.
故選:C.
點評:本題涉及的知識有物質的跨膜運輸、細胞中元素占細胞鮮重的含量、基因的分離定律和細胞周期,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖象.請回答問題:
(1)本實驗所用的染色液為
 
.觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到
 
區(qū)的細胞進行觀察.
(2)圖中大多數的細胞處于
 
期,此時細胞中發(fā)生的主要變化是
 
;便于觀察染色體形態(tài)和數目的細胞是
 
(填字母).
(3)洋蔥體細胞含有16條染色體,圖中c細胞的染色體數目理論上是
 
條.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關物種的敘述,錯誤的是( 。
A、同一物種的生物具有相似的形態(tài)和生理特征
B、不同物種的生物之間一定存在生殖隔離
C、相同物種的不同生物之間不存在地理隔離
D、新物種形成可導致生物多樣性增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物多樣性價值的實例中,屬于間接價值的是( 。
A、大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價值
B、對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值
C、有些生物的特殊功能對科學研究具有啟發(fā)作用
D、森林具有調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程中細胞內不會發(fā)生( 。
A、基因的選擇性表達
B、基因的自由組合
C、DNA分子的復制
D、姐妹染色單體分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數字代表染色體,字母代表染色體上的基因).據圖判斷正確的是( 。
A、該動物的性別是雌性的
B、乙細胞表明該動物發(fā)生了基因重組
C、1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結構變異
D、丙細胞能進行基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從噬菌體中提取出DNA片段進行化學分析,發(fā)現腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數的52%,又知該DNA的一條鏈所含的堿基中22%是鳥嘌呤,問另一條鏈中鳥嘌呤占DNA總堿基數的比例是多少( 。
A、24%B、26%
C、13%D、17%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

擬南芥是路邊常見的一種小草(如圖所示),從種子萌發(fā)到開花結果大約需要40天,自花傳粉,其基因組是目前已知植物基因組中最小的,用理化因素處理后突變率高,容易獲得代謝功能缺陷型.擬南芥作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點不包括( 。
A、染色體數目少,有利于基因克隆和突變體庫的建立
B、植株個體較小,便于雜交實驗的操作
C、生命周期很短,子代數量多
D、自花傳粉,野生型基因高度純合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的精細胞,可能來自同一個初級精母細胞的是( 。
A、①②⑤B、②④⑤
C、①③④D、①④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案