為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135 s,處理結(jié)束時(shí)測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67．5 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%。

B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7．5 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。

C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3．75 ms（毫秒）;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。

D組（對(duì)照組）:光照時(shí)間為135 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。

回答下列問題。

（1）單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量 （填“高于”“等于”或“低于”）D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是 ；C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。

（2）A、B、C三組處理相比,隨著 的增加,光下產(chǎn)生的 能夠及時(shí)被利用與及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．雜合子所占的比例為1/2

B．純合子所占的比例為1/4

C．紅花個(gè)體所占的比例為1/4

D．白花個(gè)體所占的比例為1/4

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中競爭最為激烈的是

A．狼和兔 B．狼和紅狐 C．兔和鼠 D．昆蟲和青草

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—條染色體含有一條雙鏈DNA分子，那么一條染色單體含有

A．—條單鏈DNA分子 B．—條雙鏈DNA分子

C．二條單鏈DNA分子 D．二條雙鏈DNA分子

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法不正確的是

A. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 面包中含有的淀粉能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)不可能直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

D. 生菜中含有的纖維素能夠被人體消化成葡萄糖和果糖

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是（ ）

A．a中生物的核酸,都含有5種堿基和8種核苷酸

B．藍(lán)藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用,藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但所含光合色素與金魚藻相同

C．b中生物的遺傳物質(zhì)都存在于擬核中

D．c中生物都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd ②AAttDD ③AAttdd ④aattdd。則下列說法正確的是（ ）

A．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉

B．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B．甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段

C．甲圖中a、b、c、d的四個(gè)濃度中，c是最適合貯藏的

D．甲圖中氧含量為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一理下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于有絲分裂的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙

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