【題目】棉、麻、真絲是很多紡織品的原料，它們都來(lái)自于生物體，其組成成分主要是（）

A. 纖維素和脂肪B. 淀粉和蛋白質(zhì)C. 纖維素和蛋白質(zhì)D. 淀粉和脂肪

【答案】C

【解析】

棉、麻是植物產(chǎn)品，主要成分是纖維素，真絲是動(dòng)物產(chǎn)品，是蠶分泌的蛋白質(zhì)。

纖維素是植物細(xì)胞的重要組成成分，棉、麻的主要組成成分就是纖維素，真絲一般是蠶絲，是蠶分泌物凝固而成的，主要組成成分是蛋白質(zhì)，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前、后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中最可能合成 （ ）

A. 血紅蛋白 B. 雄性激素

C. 呼吸酶 D. 淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于腐乳發(fā)酵的原理的敘述，不正確的是

A. 多種微生物參與了腐乳發(fā)酵

B. 裝瓶后豆腐上的毛霉繼續(xù)生長(zhǎng)繁殖

C. 發(fā)酵過(guò)程中蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸

D. 料酒可以影響腐乳的風(fēng)味和成熟的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡的視野比低倍鏡的視野（ ）。

A. 亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B. 暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

C. 亮，看到的細(xì)胞數(shù)目少D. 暗，看到的細(xì)胞數(shù)目多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血液中碳酸酐酶的1個(gè)分子，每分鐘可催化1900萬(wàn)個(gè)碳酸分子，這說(shuō)明酶具有（ ）

A. 多樣性 B. 專(zhuān)一性 C. 可控性 D. 高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素樣生長(zhǎng)因子2是小鼠細(xì)胞的Igf-2基因控制合成的單鏈多肽分子，對(duì)個(gè)體生長(zhǎng)、發(fā)育具有重要作用。Igf-2基因突變?yōu)镮gf-2m后失去原有功能，可能產(chǎn)生矮小型小鼠。

（1）Igf-2基因和Igf-2m基因的區(qū)別是__________________ 。

（2）據(jù)資料顯示，該對(duì)等位基因位于常染色體上，它們遺傳時(shí)，有一種有趣的“基因印跡”現(xiàn)象，即子代中來(lái)自雙親的兩個(gè)等位基因中只有一方能表達(dá)，另一方被印跡而不表達(dá)。據(jù)此推斷基因型為Igf-2 Igf-2、Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m的小鼠的表現(xiàn)型分別為_______ 、_____ 、_________（用“正常型、矮小型或不能確定”作答） 。

（3）為了探究該基因印跡的規(guī)律，科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：總是被印跡而不表達(dá)的基因來(lái)自____（用“父/母”作答）方，而來(lái)自另一親本方的基因能表達(dá)。由此規(guī)律推測(cè)：將上述甲組雜交實(shí)驗(yàn)的子代中的雌雄小鼠交配產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗菌肽是一類(lèi)由昆蟲(chóng)產(chǎn)生的多肽，同時(shí)具備抗霉菌、廣譜殺菌、抑制病毒、抑殺腫瘤細(xì)胞等多重功能。目前已獲得具有轉(zhuǎn)抗菌肽基因的轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物，均具有較高抗病性。

（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中使用的兩種工具酶是_______。質(zhì)粒作為常用的運(yùn)載體，應(yīng)具備的基本條件有_____________（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可） 。若重組質(zhì)粒如圖甲所示，抗菌肽能否正常表達(dá)______ ，原因是_________。

（2）選用抗菌肽PR39基因培育轉(zhuǎn)基因小鼠時(shí)，應(yīng)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入______細(xì)胞；通過(guò)________，可直接證明轉(zhuǎn)基因小鼠對(duì)細(xì)菌的抵抗力。

（3）選用抗菌肽PR39基因培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，應(yīng)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入其______細(xì)胞，再通過(guò)______技術(shù)快速繁殖轉(zhuǎn)基因植物。此過(guò)程中，通過(guò)調(diào)節(jié)_______ 激素的配比誘導(dǎo)其脫分化與再分化過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a________b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②中充滿(mǎn)的液體是_________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是______。

A．細(xì)胞液>外界溶液 B．細(xì)胞液<外界溶液

C．細(xì)胞液＝外界溶液 D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？________，原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)增強(qiáng)，暗反應(yīng)增強(qiáng)

B. 曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度降低

C. 在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率

D. 曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

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