【題目】 現(xiàn)有一升水樣，梯度稀釋至103倍。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57個，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為（ ）個

A．560 B．5.6x105 C．5.6x107 D．5.6x108

【答案】D

【解析】圖中稀釋的倍數(shù)是108，三個菌落的平均數(shù)=（55+56+57）÷3=56，則每毫升樣品中菌株數(shù)=56÷0.1×103=5.6×105個，所以每升土壤浸出液中的菌株數(shù)=5.6×105×103=5.6×108個。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①~⑥表示細胞結(jié)構(gòu)，甲~丁表示某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）①~⑥中，具有雙層膜的是 （填序號）， 從化學(xué)成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結(jié)構(gòu) （填序號）的化學(xué)組成最相似。

（2）結(jié)構(gòu)①中進行的過程是 ，甲表示的物質(zhì)是 ，其合成部位是 （填序號）。能進行堿基互補配對的細胞器有 （填標(biāo)號），

（3）若該細胞表示高等動物胰島細胞，則圖中缺少的細胞器有 ，不應(yīng)有的細胞器是[ ] 。

（4）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為 （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細胞凋亡是基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程

B. 細胞分化時細胞中細胞器的種類和數(shù)量不發(fā)生改變

C. 衰老過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而功能不變

D. 環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA，使其產(chǎn)生原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B．侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)（包括酶）不會進入宿主細胞

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖，下列分析錯誤的是（ ）

A. 線粒體外膜上也存在該種載體蛋白

B. 載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP

C. 葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差

D. 小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是（ ）

A．用mRNA為模板人工合成目的基因

B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合

C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞

D．目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，能確定一定是同源染色體的是

A．一條來自父方，一條來自母方的染色體

B．由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

C．在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會配對的兩條染色體

D．形狀和大小一般相同的兩條染色體

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同步練習(xí)冊答案