下圖是人體細(xì)胞生命歷程的示意圖，對(duì)下圖的敘述中錯(cuò)誤的是

A．能進(jìn)行①②⑥過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，但所經(jīng)歷的時(shí)間長短一般不同

B．③過程表示細(xì)胞分化，發(fā)生于生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

C．與處在⑤過程中的細(xì)胞比較，④過程中的細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加

D．⑤過程中細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

某二十二肽被水解成1個(gè)四肽，2個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A. 6,18 B. 5,18 C. 5,17 D. 6,17

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因在于下列哪種激素在高溫條件下容易降解有關(guān)？

A.生長素 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．胚胎干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞所含有的基因不同

B．胚胎干細(xì)胞和紅細(xì)胞的功能不同

C．胚胎干細(xì)胞和心肌細(xì)胞合成的蛋白有所不同

D．胚胎干細(xì)胞具有分化潛能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．A和a、B和b屬于同源染色體

B．A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期

C．A和B的組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D．如果產(chǎn)生一個(gè)Ab的精細(xì)胞，則隨之產(chǎn)生的其他精細(xì)胞為AB、aB、ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 氯離子在CFTR蛋白協(xié)助下通過協(xié)助擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 細(xì)胞膜上CFTR蛋白的數(shù)量是決定氯離子運(yùn)輸速率的唯一因素

C. 編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，可能會(huì)影響氯離子的跨膜運(yùn)輸

D. 如果抑制CFTR蛋白的活性，也將直接影響水分子的跨膜運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2·a），請(qǐng)分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括：__________和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和__________等三個(gè)方面功能。圖中A代表__________，生產(chǎn)者固定的總能量X為__________ J/cm2·a，其中由第二營養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為___________。

（3）由于某種原因使池塘中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，其基礎(chǔ)是__________調(diào)節(jié)。

（4）若要調(diào)查該池塘附近土壤中小動(dòng)物的豐富度，則一般采用__________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是

A．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因的堿基有A、T、C、G、U

B．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

C．肝細(xì)胞與皮膚細(xì)胞的核DNA相同，蛋白質(zhì)及RNA完全不同

D．胰島細(xì)胞的核DNA分子數(shù)比汗腺細(xì)胞多，因而蛋白質(zhì)合成旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的說法正確的是

A．各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞

B．T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞

C．免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

D．免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴細(xì)胞、溶酶體等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案