16．生產果醋用的醋酸菌不具有的特征是（　�。�
A．都是異養(yǎng)型生物B．僅在有水的條件下繁殖
C．僅在有氧的條件下生長D．生存的最適溫度為20℃左右

分析 參與果醋制作的微生物是醋酸菌，為原核生物，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，再將乙醛變�(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解：A、醋酸菌屬于異養(yǎng)型生物，A錯誤；
B、醋酸菌屬于原核生物，生命活動離不開水，所以僅在有水條件下繁殖，B錯誤；
C、醋酸菌屬于需氧型生物，僅在有氧的條件下生長，C錯誤；
D、醋酸菌生存的最適溫度為30～35℃左右，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了果醋的制作以及原核細胞特點的相關知識，要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握細菌的特征，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將一正常狀態(tài)下的成熟的植物活細胞置于一濃度遠低于該細胞液濃度的蔗糖溶液中，當該植物細胞滲透吸水達動態(tài)平衡時（　　）
A．該細胞液濃度與外界蔗糖溶液的濃度相等
B．外界蔗糖溶液濃度小于該細胞液濃度
C．外界蔗糖溶液濃度大于該細胞液濃度
D．該植物細胞已吸水漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．水稻中非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色．下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進行觀察的結果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是（　�。�
A．F1結出的種子遇碘全部呈藍黑色
B．F1產生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色
C．F2結出的種子遇碘后，$\frac{3}{4}$呈藍黑色，$\frac{1}{4}$呈紅褐色
D．F1測交后代所結出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞生長，其表面積增大，導致細胞的物質交換效率升高
B．在一個細胞周期中，末期和間期是連續(xù)的
C．細菌在無絲分裂過程中需進行DNA復制
D．細胞凋亡受基因控制，有利于多細胞生物個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科研人員用不同濃度的葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)大鼠離體胰島組織，實驗組加入適量的藥物A（一種咪唑啉類藥物，作用于胰島），對照組加入等量生理鹽水．一段時間后，測定上淸液中胰島素含量，結果如表．回答下列問題：
葡萄糖濃度（mmol•L-1）胰島素相對含量
對照組實驗組
00.380.40
2.80.570.61
8.31.091.66
11.11.712.91
（1）胰島素是由胰島組織中的胰島B細胞分泌的．在機體血糖平衡的調節(jié)過程中，胰島素的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度．
（2）該實驗研究的問題是：在不同葡萄糖濃度條件下，藥物A對胰島素分泌的影響．
（3）根據(jù)實驗結果能夠得出的初步結論是：藥物A對大鼠分泌胰島素有促進作用；一定范圍內，隨著葡萄糖濃度增加，促進作用增強．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2014年，上映了《超凡蜘蛛俠2》。電影中，“蜘蛛俠”能產生高強度的蜘蛛絲，現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領域。請回答：

（1）基因工程操作的關鍵步驟是__________________；如果是將目的基因導入植物細胞，采用最多的方法是________________，其次還有________________和花粉管通道法等。

（2）如果是將目的基因導入動物細胞，最常用的方法是________________。此方法的受體細胞多是________________。

（3）重組DNA導入受體細胞后，篩選含有基因表達載體受體細胞的依據(jù)是_________。

（4）胚胎移植時，通常將早期胚胎移植到同種且_________與供體相同的動物體內，受體對外來胚胎基本上不發(fā)生_________。若需要一次產生兩頭轉基因“蜘蛛羊”，可將_________階段的胚胎進行分割，具體操作時要保證_____________。

（5）科學家為保證乳汁中有蛛絲蛋白，應該先用_________技術，檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體上。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X和Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段，在同源區(qū)段可以找到相同的基因或等位基因；非同源區(qū)段包括X特有區(qū)段和Y特有區(qū)段，分別有各自特有的基因。下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，據(jù)圖分析合理的是

A．該遺傳病如果不是常染色體隱性遺傳病，則一定是伴X染色體隱性遺傳病

B．若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1／4

C．無論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子

D．系譜中男性患者較多，所以控制該性狀的基因可能只位于Y染色體上

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細胞內的tRNA與氨基酸的結合過程，下列說法正確的是

A．不受溫度影響

B．必須由線粒體供能

C．必須有酶參與

D．只發(fā)生在核糖體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對遺傳物質的探索歷程敘述正確的是

A．最初認為遺傳物質是蛋白質，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗表明了Ｓ型細菌中的轉化因子是ＤNA

C．艾弗里在含有R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA，R型菌全部轉化成S型菌

D．赫爾希、蔡斯用32P標記的T2噬菌體來侵染細菌，離心后的上清液中測不到放射性

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