下列說法正確的是（　　）
A、細胞全能性的實現(xiàn)與細胞的分化程度無關(guān)
B、人體衰老就是細胞普遍衰老的過程
C、種群基因頻率的改變，即說明生物發(fā)生進化，新物種的產(chǎn)生
D、在自然選擇過程中，直接受選擇的是個體基因型
考點：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,植物細胞的全能性及應(yīng)用,個體衰老與細胞衰老的關(guān)系
專題：
分析：1、對于單細胞生物而言，細胞的衰老就是個體的衰老，對于多細胞生物而言，細胞衰老不等同于有機體的衰老，但個體衰老是細胞普遍衰老的過程．
2、現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進化的方向是由自然選擇決定的，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是物種形成的標志，生物與生物、生物與外界環(huán)境的共同進行的結(jié)果形成了生物的多樣性．
解答： 解：A、細胞全能性的實現(xiàn)與細胞的分化程度有關(guān)，細胞分化程度越高，全能性越低，A錯誤；
B、對于多細胞生物而言，細胞衰老不等同于有機體的衰老，但個體衰老是細胞普遍衰老的過程，B正確；
C、種群基因頻率的改變，即說明生物發(fā)生進化，新物種不一定產(chǎn)生，新物種產(chǎn)生的標志是出現(xiàn)生殖隔離，C錯誤；
D、在自然選擇過程中，直接受選擇的是個體的表現(xiàn)型，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細胞的全能性、衰老以及現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)內(nèi)容，對相關(guān)知識的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)糖類代謝示意圖．對該圖分析正確的是（　�。�
A、人體細胞中物質(zhì)Ⅰ需要進入線粒體才能進一步發(fā)生②或③反應(yīng)
B、在人體肌肉細胞中，含有①、②、③和④過程所需的一系列酶
C、在酵母菌體內(nèi)，當④過程加強時，說明環(huán)境中O2含量在降低
D、植物細胞進行有氧呼吸時，過程①消耗水，過程②會產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)貯存遺傳信息的物質(zhì)是（　�。�
A、核酸B、核苷酸
C、RNAD、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示從0時到24時一晝夜中密閉大棚內(nèi)CO2含量的變化，圖乙表示小麥葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（1～6為氣體）．

（1）大棚內(nèi)光合作用強度和呼吸作用強度相等的點為
 
．積累有機物最多的點是
 
．
（2）經(jīng)過一晝夜大棚內(nèi)有機物的含量
 
（填“增加”“減少”“不變”）．
（3）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進行代謝，則圖乙中的4所代表的物質(zhì)應(yīng)是
 
．
（4）丙圖中a點時，圖乙中能發(fā)生的過程有
 
，c點時發(fā)生
 
．（用乙圖數(shù)字表示）
（5）已知某植物的光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，圖丙為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述正確的是
 

A．a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響       B．b點時植物才開始進行光合作用
C．若將溫度從25℃提高到30℃時，a、d點均上移    D．c點時該植物的O2產(chǎn)生量為V2．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生命科學(xué)研究中，中國科學(xué)家直接參與的有幾項？（　�。�
①細胞學(xué)說的提出     ②結(jié)晶牛胰島素合成     ③酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸合成
④克隆羊多利培育     ⑤人類基因組計劃．
A、2項B、3項C、4項D、5項

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、負反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在
B、捕食者和被捕食者的數(shù)量變化能體現(xiàn)生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)
C、負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D、通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中能量流動情況和碳循環(huán)示意圖，回答下列問題：
（1）甲、乙兩圖中的A分別代表的是
 
、
 
．B在甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)中分別代表第
 
、
 
營養(yǎng)級．
（2）乙圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的群落由
 
共同構(gòu)成，若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者增重10000kg，則最高營養(yǎng)級最多可增重
 
kg．
（3）下表是對甲生態(tài)系統(tǒng)（一個成熟生態(tài)系統(tǒng)，長期處于穩(wěn)定狀態(tài)）中，A，B，C，D四種成分同能量流動情況的調(diào)查結(jié)果．分析表與甲圖，你認為分解者指的是甲圖中的
 
和表中的
 
．能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為
 

 單位：103kJ/（m3?a）
  生物同化作用固定的能量 生物體內(nèi)所貯存的能量呼吸作用消耗的能量 
 ① 15.91 2.8113.10 
 ② 871.27 369.69 501.58
 ③ 141.20 62.0779.13 
 ④ 211.8519.26  192.59
（4）某實驗小組要從甲生態(tài)系統(tǒng)中篩選出而鹽細菌，接種前需要用
 
法對培養(yǎng)基進行滅菌，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基，若采用稀釋涂布平板法分離該細菌，則獲得菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目
 
（填“多”或“少”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A、在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B、用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C、用紫色洋蔥鱗片葉不同部位的外表皮觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬與驢雜交所得的騾子一般都不能產(chǎn)生正常的生殖細胞，這是因為（　�。�
A、騾子的基因發(fā)生了重組
B、騾子的染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異
C、騾子的染色體數(shù)目不穩(wěn)定
D、騾子的染色體聯(lián)會紊亂

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同步練習(xí)冊答案