根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下表中所用的試劑與預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中有各種蝦類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析，它們屬于（　　）
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

重癥綜合性免疫缺乏癥（SCID）小鼠是患有一種嚴(yán)重致死性隱性遺傳病的小鼠。該品系的腺苷脫氨酶（ADA）缺乏導(dǎo)致表現(xiàn)出嚴(yán)重的聯(lián)合免疫缺陷癥狀，B細(xì)胞核T細(xì)功能缺失。SCID小鼠是繼裸鼠（免疫缺陷動(dòng)物，先天無(wú)胸腺，缺乏T淋巴細(xì)胞）出現(xiàn)之后，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的又一種十分有價(jià)值的免疫缺陷動(dòng)物�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)SCID小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖所示。

（1）步驟①核移植前為獲得更多的卵母細(xì)胞，采用 處理使其超數(shù)排卵，從輸卵管中沖出的卵子處于 時(shí)期，去除卵母細(xì)胞的 （結(jié)構(gòu)）。

（2）培養(yǎng)細(xì)胞過(guò)程中，要置于C02培養(yǎng)箱中，其中C02的主要作用是 。

（3）圖中ES細(xì)胞來(lái)自 時(shí)期的 細(xì)胞。步驟③中，需要先利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正�；蚱�，可以根據(jù)正�；虻� 設(shè)計(jì)引物，PCR技術(shù)中使用的酶為 。為檢測(cè)目的基因是否表達(dá)，采用的方法為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，下列關(guān)于ATP說(shuō)法正確的是

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．細(xì)胞代謝不斷消耗能量，因此細(xì)胞中含有大量ATP

C．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類(lèi)體嚢膜都可以生成ATP

D．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)可以生成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，①〜③表示相關(guān)的物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．若①某側(cè)連接著多糖，則該圖表示細(xì)胞膜局部

B．被動(dòng)運(yùn)輸可能需要②的參與

C．在電子顯微鏡下觀察可以看到暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)

D．溶于水中的物質(zhì)都可以通過(guò)③進(jìn)出生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾（顯、隱性基因分別用A、a表示）和紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，神經(jīng)性耳聾屬于 性（顯/隱）性狀，控制該病的致病基因位于 染色體上。

（2）Ⅲ-8的基因型為 ，其色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代 號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾，Ⅲ-8和Ⅲ-12基因型相同的概率是 。

（3）若Ⅲ-9和一基因型與Ⅲ-12相同的男性婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是 。

（4）Ⅲ-13為純合子的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因是指（ ）

A．氨基酸序列 B．脫氧核苷酸序列

C．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 D．核苷酸序列

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（ ）

A．組氨酸（CAU） B．纈氨酸（GUA）

C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答

（1）圖中結(jié)構(gòu)1在精子與卵細(xì)胞識(shí)別時(shí)體現(xiàn)了進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 功能
（2）為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力車(chē)間”為9（填標(biāo)號(hào)）．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)、加工和包裝．
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)且是細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是細(xì)胞核，它是遺傳信息庫(kù)．
（5）B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是4、9 （填標(biāo)號(hào)）
（6）與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體（填名稱(chēng)）
（7）12所示結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為蛋白質(zhì)和DNA，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
（8）若A圖是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是線粒體（填名稱(chēng)），因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多．此供能過(guò)程需多種酶類(lèi)催化，這些酶的合成場(chǎng)所是核糖體（填名稱(chēng)）．
（9）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．若B為植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有2和4（填標(biāo)號(hào)）

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