【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示________________

(2)全身冰水澆濕后,下丘腦會(huì)分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過(guò)程中①表示___________,B表示____________,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的___________調(diào)節(jié);當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________調(diào)節(jié)。

(3)饑寒交迫時(shí),圖中④(某激素)分泌增加,④的主要生理功能是_____________________________________________,以維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。

【答案】下丘腦大腦皮層促甲狀腺激素釋放激素垂體分級(jí)負(fù)反饋促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

【解析】分析:A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細(xì)胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞,主要為肝臟細(xì)胞.①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素.

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,產(chǎn)生感覺(jué)的中樞位于大腦皮層;

(2)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦.下丘腦就會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級(jí)調(diào)節(jié).但甲狀腺激素過(guò)量時(shí),以抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素,維持激素含量的相對(duì)穩(wěn)定,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié);

(3)圖中激素④為胰高血糖素,該激素能夠促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而升高血糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是(

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>

C.利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草

D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋自胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是(

A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌

B.瓊脂須在定溶液沸騰狀態(tài)下加入

C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1某植物籽粒顏色是由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定的,其中基因型A_B_R_的籽粒紅色,其余基因型的均無(wú)色。

籽粒紅色的植株基因型有_______種。將一紅色籽粒植株甲與三株無(wú)色植株雜交,結(jié)果如上表,該紅色植株甲的基因型是_______。

2玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體圖一。

該黃色籽粒植株的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的______________

為了確定植株AT基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1, F1的表現(xiàn)型及比例為_______,說(shuō)明T基因位于異常染色體上。

以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過(guò)程中_______未分離。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的

AADP B乳酸 CCO2 DO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年霧霾天氣頻繁來(lái)襲,空氣中的細(xì)菌、過(guò)敏原和有害物質(zhì)使很多人生病。請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:

1患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀,這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^(guò)濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過(guò)上圖所示的__________填數(shù)字標(biāo)號(hào)過(guò)程清除病原體。

2造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____ 。

3器官移植目前面臨的問(wèn)題之一是免疫排斥反應(yīng)會(huì)使移植的器官難以存活,對(duì)此目前常見(jiàn)的解決辦法是_______________。

4圖中 是記憶細(xì)胞,它的作用是在遇到________________時(shí)迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)B.RNA聚合酶C.血漿蛋白D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物含量如圖,敘述正確的是( )

A. 選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡

B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色

C. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人體失水過(guò)多時(shí),不會(huì)發(fā)生的生理變化是

A.血漿滲透壓升高B.下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)

C.血液中的抗利尿激素含量升高D.集合管對(duì)水的重吸收增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案