【題目】圖是利用質(zhì)粒(有抗四環(huán)素基因、抗氨芐青霉素基因和Sal、BamH、Hind三種限制酶切割位點(diǎn))獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀的產(chǎn)生是否能遺傳 (填是或否),新性狀產(chǎn)生所依據(jù)的原理是 。

(2)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 ,在基因工程中的作用是作為 ,要將抗鹽基因與質(zhì)粒連接需要用的工具酶是

(3)如果將抗鹽基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞,一般情況下,煙草不會具有抗鹽特性,原因是抗鹽基因在煙草細(xì)胞中不能 ,也不能表達(dá).因此要讓抗鹽基因表達(dá)需要對抗鹽基因進(jìn)行

(4)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,需用 限制酶對質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割。

(5)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,用 的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

(6)通過此項(xiàng)工程技術(shù)也可培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的培育能減少 的使用,以減輕對環(huán)境的污染。

【答案】(1)能 基因重組 (2)DNA 運(yùn)載體 DNA連接酶 (3)復(fù)制 修飾和改造

(4)Sal和Hind (5)一定濃度的鹽水澆灌 (6)農(nóng)藥

【解析】(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀的產(chǎn)生受細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)控制,可以遺傳給子代;新性狀產(chǎn)生是通過基因工程實(shí)現(xiàn)的,所依據(jù)的原理是基因重組

(2)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是小型環(huán)狀的DNA,在基因工程中的作用是作為運(yùn)載體攜帶目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;要將抗鹽基因與質(zhì)粒連接需要用的工具酶是DNA連接酶。

(3)如果將抗鹽基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞,一般情況下,煙草不會具有抗鹽特性,原因是抗鹽基因在煙草細(xì)胞中不能復(fù)制,也不能表達(dá)因此要讓抗鹽基因表達(dá)需要對抗鹽基因進(jìn)行修飾和改造,使其結(jié)構(gòu)上具有復(fù)制原點(diǎn)、啟動子與終止子等部件。

(4)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,需用SalHind限制酶對質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割。

(5)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,用一定濃度的鹽水澆灌的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

(6)通過此項(xiàng)工程技術(shù)也可培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的培育能減少農(nóng)藥的使用,以減輕對環(huán)境的污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是( 。

A. 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 水分子通過細(xì)胞壁

C. K+通過原生質(zhì)層 D. 紅細(xì)胞在高濃度鹽水中皺縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將二倍體植株雜交得到,再將作進(jìn)一步處理(如圖所示)。下列敘述錯誤的是

A.由得到的育種原理是基因重組

B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C.若的基因型是AaBbdd,則基因型可能是aBd

D.的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞遺傳信息表達(dá)過程的敘述,正確的是

A.基因的轉(zhuǎn)錄過程都發(fā)生在細(xì)胞核中

B.RNA分子都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的

C.同一細(xì)胞不同發(fā)育時(shí)期表達(dá)的基因相同

D.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的操作,下列說法不正確的是( )

A. 培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間

C. 用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄

D. 接種時(shí)用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamH,EcoR,Hind以及Bgl的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?

A.BamH和EcoR;末端互補(bǔ)序列AATT

B.BamH和Hind;末端互補(bǔ)序列GATC

C.EcoR和Hind;末端互補(bǔ)序列AATT

D.BamH和Bgl;末端互補(bǔ)序列GATC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理生長期的蘆葦,可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右

B.漿細(xì)胞都是在B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化來的

C.草履蟲的生命活動調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)遞質(zhì)都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP和[H]的敘述,正確的是

A.ATP由3個磷酸基團(tuán)和1個腺嘌呤構(gòu)成

B.ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵

C.ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣

D.線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP,但不一定都能產(chǎn)生[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞器只有核糖體

B. 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

C. 沒有核膜,但有含DNA的染色質(zhì)

D. 能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槿~綠體中含有葉綠素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案