【題目】使種群的基因頻率定向改變的因素是 ( )

A. 自然選擇B. 生殖隔離C. 基因突變D. 生存斗爭(zhēng)

【答案】A

【解析】

本題主要考查基因頻率的知識(shí)。
生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)為種群基因頻率的改變，基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因與全部等位基因數(shù)的比率�？刂埔粚�(duì)相對(duì)性狀的基因頻率和為1。

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。因此自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物向一定方向進(jìn)化，BCD錯(cuò)誤；A正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 12號(hào)帶有致病基因的概率是1/2

B. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. 7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12

D. 11號(hào)個(gè)體基因型為雜合子的可能性為3/5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，與花生相比，玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生．某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)．下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過(guò)程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線(xiàn)，丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，此過(guò)程中三碳化合物被NADPH還原

B. 乙圖中d曲線(xiàn)表示花生的光合作用強(qiáng)度的曲線(xiàn)，12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉引

C. 乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱

D. 丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì)，產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)（ ）

A. 同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì))B. 四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

C. 同源染色體彼此分離D. 姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某正�；蚣捌渲笇�(dǎo)合成的多肽序列。A～D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是[除圖中密碼子外，已知GAC(天冬氨酸)、GGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)](　　)

A. A點(diǎn)：G/C→A/TB. B點(diǎn)：T/A→G/C

C. C、D點(diǎn)：T/A→C/GD. C、D點(diǎn)：丟失T/A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域)，是在長(zhǎng)滿(mǎn)大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線(xiàn)(下圖2)，下列敘述不正確的是

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線(xiàn)a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線(xiàn)b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】追求健康、預(yù)防疾病是全世界人們的心愿，了解遺傳病的發(fā)病規(guī)律、宣傳健康知識(shí)是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。分析如圖的某一家族的遺傳系譜圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)從系譜上可以看出，第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ10個(gè)體的途徑是________(用數(shù)字和“→”表示)，這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。

(2)如果色覺(jué)正�；�?yàn)锽，紅綠色盲基因?yàn)閎，正常膚色基因?yàn)锳，白化病基因?yàn)閍,4號(hào)個(gè)體的基因型為______________。7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種病的致病基因的概率是______________。

(3)如果8號(hào)個(gè)體與10號(hào)個(gè)體婚配，后代兩病都患的概率是________，因此法律規(guī)定禁止________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年，美國(guó)科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放入人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，結(jié)果竟獲得了許多完整的植株，此繁育過(guò)程中一般不會(huì)出現(xiàn)
A．基因重組　　　 B．基因突變 　　　C．染色體復(fù)制　　 D．染色體變異

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