【題目】人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的獎(jiǎng)賞通路,通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元,傳遞到腦的獎(jiǎng)賞中樞,可使人體驗(yàn)到欣快感,因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)獎(jiǎng)賞的神經(jīng)遞質(zhì),如圖是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控多巴胺釋放的機(jī)制,毒品和某些藥物能干擾這種調(diào)控機(jī)制,使人產(chǎn)生對(duì)毒品或藥物的依賴。

1)釋放多巴胺的神經(jīng)元中,多巴胺儲(chǔ)存在__________內(nèi),當(dāng)多巴胺釋放后,可與神經(jīng)元A上的____________結(jié)合,引發(fā)獎(jiǎng)賞中樞產(chǎn)生欣快感。

2)多巴胺釋放后,在釋放它的突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺____________(增加減少”);長(zhǎng)期使用冰毒,會(huì)使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少,當(dāng)停止使用冰毒時(shí),生理狀態(tài)下的多巴胺獎(jiǎng)賞效應(yīng)____________(增強(qiáng)減弱”),造成毒品依賴。突觸后膜上各種離子的進(jìn)出體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________功能。

3)釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控,當(dāng)抑制性神經(jīng)元興奮時(shí),其突觸前膜可以釋放γ氨基丁酸,γ氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,使Cl____________,從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元____________,多巴胺的釋放量____________。抑制性神經(jīng)元細(xì)胞膜上有嗎啡的受體,當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間過量使用嗎啡時(shí),抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得____________,獎(jiǎng)賞效應(yīng)增強(qiáng)。停用時(shí),造成藥物依賴。

【答案】突觸小泡 特異性受體 增加 減弱 選擇透過性 內(nèi)流 受到抑制 減少 多巴胺釋放增加

【解析】

分析示意圖可知:多巴胺合成后,貯存在突觸小泡中;神經(jīng)遞質(zhì)釋放依賴于突觸小泡的膜和突觸前膜融合,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性。當(dāng)多巴胺釋放后,可與下一個(gè)神經(jīng)元突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)獎(jiǎng)賞中樞產(chǎn)生欣快感。

1)多巴胺屬于神經(jīng)遞質(zhì),儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),當(dāng)多巴胺釋放后,可與下一個(gè)神經(jīng)元突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)獎(jiǎng)賞中樞產(chǎn)生欣快感。
2)突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺增加;長(zhǎng)期使用冰毒,會(huì)使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少,當(dāng)停止使用冰毒時(shí),生理狀態(tài)下的多巴胺獎(jiǎng)賞效應(yīng)減弱,從而造成毒品依賴。突觸后膜上各種離子的進(jìn)出體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性功能。
3)釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控,當(dāng)抑制性神經(jīng)元興奮時(shí),其突觸前膜可以釋放γ氨基丁酸,γ氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,使Cl內(nèi)流,從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元受到抑制,多巴胺的釋放量減少。抑制性神經(jīng)元細(xì)胞膜上有嗎啡的受體,當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間過量使用嗎啡時(shí),抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得多巴胺釋放增加,獎(jiǎng)賞效應(yīng)增強(qiáng).停用時(shí),造成藥物依賴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在20℃和相同的光照強(qiáng)度條件下,以菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料,用不同濃度的NaHCO3溶液控制CO2濃度,進(jìn)行了探究CO2濃度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn),獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(葉圓片大小相同,實(shí)驗(yàn)前葉圓片細(xì)胞間隙中的氣體已抽出;NaHCO3溶液濃度變化對(duì)溶液pH的影響忽略不計(jì))。請(qǐng)回答下列問題:

1)該小組同學(xué)在進(jìn)行上述正式實(shí)驗(yàn)前,先將NaHCO3溶液濃度梯度設(shè)置為0、1%2%、3%、4%,每組放入20片葉圓片,其他條件均與上述正式實(shí)驗(yàn)相同,2min時(shí)得到的結(jié)果如下表。

NaHCO3溶液濃度

0

1%

2%

3%

4%

上浮葉圓片數(shù)量/

0

11

4

3

0

該實(shí)驗(yàn)是預(yù)實(shí)驗(yàn),其目的是________________________4min后,除蒸餾水組葉圓片未見上浮外,其他組葉圓片均有上浮。NaHCO3溶液在常溫下能分解產(chǎn)生CO2,有人認(rèn)為葉圓片上浮是由CO2氣泡附著引起的。為此實(shí)驗(yàn)小組另設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),最好選擇上表中濃度為___________NaHCO3溶液進(jìn)行對(duì)照,將20片葉圓片放到溶液中后進(jìn)行遮光處理;若結(jié)果為___________________,則說明NaHCO3溶液產(chǎn)生的CO2不足以引起葉圓片的上浮。

2)由曲線圖可以看出,20℃條件下,NaHCO3溶液濃度為________時(shí)最有利于葉圓片進(jìn)行光合作用,在此濃度下若適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,則4min時(shí)上浮的葉圓片數(shù)量可能會(huì)____________。當(dāng)NaHCO3溶液濃度大于1%時(shí),上浮的葉圓片數(shù)量減少,其原因可能是________________________________。

3)在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)時(shí),若要使得到的曲線更光滑,變化趨勢(shì)更細(xì)致,則應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________________________________°

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,①②表示物質(zhì),①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法錯(cuò)誤的是

A.若該器官為肝臟,①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B.若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素

C.若該器官為胰腺,則①可能是高濃度的血糖,②可能是胰島素

D.若該器官為性腺,則①可能是促性腺激素釋放激素,②可表示性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】矮牽牛花瓣紫色的深淺由花青素的含量高低決定,花青素由查耳酮合酶(CHS)催化合成。為獲得紫色更深的矮牽牛,科研人員將CHS基因?qū)胍吧妥匣ò珷颗H~肉細(xì)胞中,得到的轉(zhuǎn)基因植株花色反而出現(xiàn)了淺紫色。檢測(cè)CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平,得到如圖所示電泳圖譜(2道和3道分別表示野生型和轉(zhuǎn)基因植株)。下列判斷正確的是(

A.用不同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運(yùn)載體

B.轉(zhuǎn)基因植株中內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型

C.轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄均被抑制

D.沒有獲得紫色更深的植株是因?yàn)?/span>CHS基因沒有成功轉(zhuǎn)入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病,患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關(guān)。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)局部放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1)①表示_________,細(xì)胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是_________。

2)蛋白MY細(xì)胞膜上的一種_________,若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮,比較結(jié)合前后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化:_________

3)單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析,該藥物能改善抑郁癥狀的原因是:_________。

4)根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識(shí),下列藥物開發(fā)思路中,也能改善抑郁癥狀的有_________

A.促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合

C.促進(jìn)興奮傳導(dǎo)到脊髓產(chǎn)生愉悅感

D.降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對(duì)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)若激素B是生長(zhǎng)激素,它由____________細(xì)胞合成。

2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度____________。

3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與________________相結(jié)合的受體。

4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會(huì)改變所帶電荷),使其________________改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化。

5)若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的mRNA,經(jīng)過____________合成新的蛋白酶,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝。在維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的過程中,胰島素與胰高血糖素表現(xiàn)出____________作用。

6)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞,培養(yǎng)72小時(shí)檢測(cè)甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量),結(jié)果如下圖所示。

說明: A—空白對(duì)照 B—105 mmol/LC—103 mmol/L D—101 mmol/L

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞____________(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是( )

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C. 過程②比①耗氧速率低

D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)模型是數(shù)學(xué)理論與實(shí)際問題相結(jié)合的一門科學(xué)。在研究種群數(shù)量特征時(shí)建立了如下兩 個(gè)數(shù)學(xué)模型,已知兩個(gè)坐標(biāo)的時(shí)間軸完全對(duì)應(yīng),據(jù)圖回答下列問題:

1)種群數(shù)量變化圖中①型曲線是__型,種群的增長(zhǎng)率對(duì)應(yīng)的是_____

2)③表示_____,其數(shù)值越大,說明種群生存環(huán)境越_____。

3)對(duì)應(yīng)曲線乙的各時(shí)間點(diǎn),種群數(shù)量可持續(xù)發(fā)展的最佳點(diǎn)是______,理由是______

4)當(dāng)甲對(duì)應(yīng)的值等于1時(shí),種群的年齡結(jié)構(gòu)是______型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,下列分析正確的是

A. 葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中

B. ATP酶復(fù)合體具有的功能說明膜蛋白具有運(yùn)輸和催化作用

C. 圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸需要細(xì)胞代謝提供能最

D. ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸的第二階段和第三階段

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