下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是

A．每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞四分之一的細(xì)胞質(zhì)

B．受精卵中的染色體數(shù)目等于精子和卵細(xì)胞染色體數(shù)目之和

C．每個(gè)精子繼承了初級(jí)精母細(xì)胞四分之一的染色體

D．受精作用過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因的自由組合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)林芝市高一下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

B．染色體是基因的主要載體

C．染色體就是由基因組成的

D．一條染色體上有多個(gè)基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類(lèi)的化學(xué)組成和功能的敘述中，正確的是

①淀粉、纖維素和糖原的基本單體均為葡萄糖

②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖

③葡萄糖、果糖均為還原糖，由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性

④多糖都是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種生物細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由圖中遺傳信息傳遞的過(guò)程判斷，該生物應(yīng)該是 （填“真核”或“原核”）生物。

（2）圖中的③表示 ，它是在 的催化作用下合成的。

（3）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的是 ，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[④] （填名稱(chēng)）。

（4）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是基因中一個(gè)堿基對(duì)被替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中 發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

21三體綜合征的女性患者的體細(xì)胞的所有染色體可以表示為

A．44+XX B．45+XX C．45+XY D．44+XXY

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的正確步驟是

A．開(kāi)花后去雄→套袋→傳粉 B．開(kāi)花前去雄→套袋→傳粉→套袋

C．開(kāi)花前去雄→套袋→傳粉 D．開(kāi)花后去雄→套袋→傳粉→套袋

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)中的N主要存在于蛋白質(zhì)的哪一種結(jié)構(gòu)中

A. 肽鍵 B. R基 C. 游離的羧基 D. 游離的氨基

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是DNA分子復(fù)制時(shí)所需條件

A．DNA 解旋酶 B．模板和原料

C．能量 D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三5月模擬練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述錯(cuò)誤的是

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí)常用標(biāo)志重捕法

C．區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成

D．沙丘上進(jìn)行的群落演替屬于初生演替

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同步練習(xí)冊(cè)答案