10．細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　�。�
①細胞分化就是細胞在形態(tài)和結構上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程　
②分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果　
③未離體的體細胞一般不會表現(xiàn)出全能性　
④分化過程中遺傳物質(zhì)會改變．
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

分析 關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．
（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．
（4）細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：①細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，①錯誤；
②細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果，②正確；　
③未離體的體細胞的全能性受到限制，一般不會表現(xiàn)出全能性，③正確；　
④細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，分化過程中遺傳物質(zhì)不會改變，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞分化的相關知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質(zhì)，能結合所學的知識準確判斷各敘說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但是人體并不會因此相應的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)．據(jù)圖示回答下列問題：（　　）
A．正常機體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制為激素間的協(xié)同作用
B．內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)會不斷變化，導致該變化的原因是由于體內(nèi)細胞代謝活動的結果
C．當人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易病毒感染，這一作用機理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降
D．由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之曬過細胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)、激素聯(lián)系的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某一高等生物有絲分裂某一時期的圖象，下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．該細胞為植物細胞B．該細胞中含有8條染色單體
C．該細胞處于有絲分裂后期D．該細胞含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草．如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應當選用的生長素類似物的濃度是（　　）
A．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度B．雙子葉植物，單子葉植物；b點濃度
C．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度D．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．①②③④都具有同源染色體
B．動物卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
C．④分裂的子細胞不可能是卵細胞
D．上述細胞中有8條染色單體的是①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．生命個體都是由多種細胞組成B．市場里的一個蘋果屬于個體層次
C．一個城市所有的人是一個種群D．生命系統(tǒng)中不能有非生物的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．寨卡病毒由于會導致新生兒感染者頭部畸形而備受關注．下列有關該病毒的敘述正確的是（　�。�
A．在活細胞外也能大量增殖B．僅含有核糖體這一種細胞器
C．是最基本的生命系統(tǒng)D．其遺傳物質(zhì)存在于擬核區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某研究性學習小組以細菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術及密度梯度離心法對有關DNA復制的方式進行了探究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實驗結果見相關圖示）．請回答下列問題．

（1）綜合分析本實驗的DNA離心結果，前三組實驗中，第三組結果對得到的結論起到了關鍵作用，但需把它與第一組和第二組的結果進行比較，才能說明DNA分子的復制方式．
（2）分析討論：①若實驗三的離心結果為：如果DNA位于$\frac{1}{2}$重和$\frac{1}{2}$輕帶位置，則是全保留復制；如果DNA位于全中帶位置，則是半保留復制．為了進一步得出結論，該小組設計了實驗四，請分析：如果DNA位于$\frac{1}{4}$輕和$\frac{3}{4}$重（位置及比例，下同）帶位置，則是全保留復制；如果DNA位于$\frac{1}{2}$中和$\frac{1}{2}$重帶位置，則是半保留復制．
②若將實驗三得到的DNA雙鏈分開再離心，其結果不能（填“能”或“不能”）判斷DNA的復制方式．
（3）實驗得出結論：DNA復制方式為半保留復制．若將實驗四的實驗時間改為60min，離心后密度帶的數(shù)量和位置是否發(fā)生變化？沒有變化．若實驗三的結果中，子一代DNA的“中帶”比以往實驗結果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為15N．
（4）假設某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a，含15N的DNA的相對分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為$\frac{3a+b}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農(nóng)大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．赤霉素能促進細胞伸長，從而引起植株增高

B．細胞分裂素能促進細胞分裂

C．脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落

D．只有乙烯能促進果實成熟

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