【題目】如圖a、b、c、d為不同的生物學含義，M代表相關(guān)指標的相對值。下列敘述不正確的是（ ）

A.若M表示種群密度，a~d表示同種生物的四個種群，則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈

B.若M表示基因多樣性，a~d表示不同種類植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

C.若M表示物種的豐富度，a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最強

D.若M表示生物所含能量，a~d表示同一條食物鏈中四個物種，則a是最高營養(yǎng)級

【答案】C

【解析】

基因多樣性越豐富，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強；生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強，則抵抗力穩(wěn)定性越強；生物數(shù)量越多，競爭力越強；生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。

A、若M表示種群密度，種群密度越大，種內(nèi)斗爭越激烈，由圖可知，b種群密度最多，所以種內(nèi)斗爭最激烈，A正確；

B、基因多樣性越豐富，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強，若M表示基因多樣性，由于b的多樣性程度最高，所以在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b，B正確；

C、生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低，若M表示物種的豐富度，則a生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力最弱，C錯誤；

D、若M表示生物所含能量，由于能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，a能量最少，則a是最高營養(yǎng)級，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族有兩種遺傳病：甲病是由于11號染色體上β基因突變導致蛋白結(jié)構(gòu)異常，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表；乙病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變（用D表示）導致該酶活性降低而引起的，但女性攜帶者表現(xiàn)正常。下圖1為某家族的遺傳系譜圖，已知II-10個體的致病基因只來自I-4個體。對家系部分成員的DNA用限制性核酸內(nèi)切酶來獲取β基因片段，并對該基因片段進行PCR擴增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示。

基因型

表現(xiàn)型

β-β-或β+β-或β0β-

無異常

β+β0

中間型甲病

β0β0或β+β+

重型甲病

下列分析正確的是（ ）

A.乙病說明基因通過控制酶的合成實現(xiàn)對性狀的控制

B.圖1中I-1和II-10所患的病是乙病

C.II-8的基因型為β+β- XdY或β-β- XdY

D.若圖中II-9已懷孕，則M個體出現(xiàn)乙病的概率是1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系，其中錯誤的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體被新冠病毒感染后會引起發(fā)熱，在體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖如下，以下說法錯誤的是（ ）

A.機體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱兩種方式共同作用使體溫升高

B.經(jīng)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與骨骼肌細胞膜上的特異性受體結(jié)合

C.機體通過體液調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素的含量促進新陳代謝從而增加產(chǎn)熱

D.患者還伴有肌肉酸痛和頭疼，產(chǎn)生這些感覺的部位分別是肌肉和大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下所示（能量以種群的質(zhì)量表示），下列敘述正確的是（ ）

①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分；

②在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級；

③圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量；

④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率。

A.①②③④B.①②④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知鹽酸能催化淀粉、蔗糖水解。某小組用鹽酸和淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖，在底物起始量相同且充足的條件下，測得底物剩余量隨時間變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.圖中1為鹽酸處理，2為淀粉酶處理

B.實驗證明酶的催化具有專一性和高效性

C.實驗不能證明酶具有降低活化能的作用

D.實驗表明鹽酸對蔗糖的催化效率高于淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“桑基魚塘”生產(chǎn)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）“桑基魚塘”為人工生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________。該生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________。

（2）魚從蠶和豬中獲得的能量占蠶和豬同化量的____________%；從能量流動的角度分析，�；~塘能提高經(jīng)濟效益的機理是_________________________。

（3）魚塘捕撈一般剩余量為K/2，其目的是_________________________。

（4）同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，桑基魚塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱，其原因是_________________________。

（5）研究小組對魚塘中青魚的能量流動情況進行了研究，據(jù)下表分析，青魚同化的能量是______________kJ/（cm2a）。初夏池塘蛙聲一片，這屬于_____________信息，它有利于____________。

攝入的能量

kJ/（cm2a）

用于生長、發(fā)育和繁殖能量

kJ/（cm2a）

呼吸作用散失的能量

kJ/（cm2a）

糞便中的能量

（cm2a）

51．6

1．5

23．1

27

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛為藥用草本植物，喜生活在陰濕環(huán)境，已被列為“瀕危珍稀植物”。下圖為某科研小組測定其在光照和黑暗條件下的CO2吸收速率曲線，請回答：

（1）鐵皮石斛葉肉細胞可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，參與這一過程的兩類色素為________。

（2）鐵皮石斛葉肉細胞葉綠體________上的色素吸收光能，將水分解，產(chǎn)生的O2釋放到細胞外至少需要穿過________層生物膜。

（3）據(jù)圖分析，鐵皮石斛不同于一般植物的特點是________________。研究發(fā)現(xiàn)，黑暗時鐵皮石斛細胞可將CO2轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲存起來，但不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等有機物，其原因是暗處缺少光反應(yīng)提供的________，進而不能完成C3的________等過程。

（4）以鐵皮石斛莖段為外植體進行植物組織培養(yǎng)，移栽前需將生根瓶苗打開瓶蓋，移至常溫下煉苗7天，煉苗的目的是________________。煉苗后，應(yīng)洗去根部富含有機物的培養(yǎng)基，栽種在以________營養(yǎng)為主的普通基質(zhì)上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸菌群常作為水體受糞便污染的指示菌，飲用水的衛(wèi)生標準是100mL中不得檢出大腸菌群。欲確定飲用水是否合格，可采用濾膜法檢測飲用水中的大腸菌群，過程如下圖，以下說法錯誤的是（ ）

A.濾膜的孔徑大小應(yīng)該可以允許大腸菌通過

B.完成過濾后需將濾膜的A面接觸配置好的培養(yǎng)基

C.可通過菌落特征鑒定是否為大腸桿菌

D.與稀釋涂布平板法相比，此方法的優(yōu)勢是可一次對較多水樣進行檢測

查看答案和解析>>

同步練習冊答案