巴斯德在斯巴蘭扎尼的基礎(chǔ)上設(shè)計了“鵝頸瓶實驗”,其目的是


  1. A.
    這種彎曲的“鵝頸”可以使肉湯與空氣完全隔絕
  2. B.
    這種帶有彎曲細(xì)管的瓶是敞口的,空氣可以進(jìn)入,而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中
  3. C.
    證明污染物來自營養(yǎng)液
  4. D.
    驗證斯巴蘭扎尼的實驗結(jié)論,即只有在密封條件下才能保持無菌
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2008-2009學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試(生物) 題型:013

巴斯德在斯巴蘭扎尼的基礎(chǔ)上設(shè)計了“鵝頸瓶實驗”,其目的是

[  ]

A.這種彎曲的“鵝頸”可以使肉湯與空氣完全隔絕

B.這種帶有彎曲細(xì)管的瓶是敞口的,空氣可以進(jìn)入,而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中

C.證明污染物來自營養(yǎng)液

D.驗證斯巴蘭扎尼的實驗結(jié)論,即只有在密封條件下才能保持無菌

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:選擇題

有關(guān)酶的發(fā)現(xiàn)過程敘述錯誤的是                                                                             (    )

       A.斯帕蘭扎尼做了一個巧妙的實驗,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)消化

       B.巴斯德和李比希的觀點既有積極意義,又有其局限性

       C.畢希納認(rèn)為酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用,稱為釀酶

       D.薩姆納認(rèn)為酶是多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在你所學(xué)的挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”的幾個實驗中,徹底推翻“自然發(fā)生說”的是( )

  A.斯巴蘭扎尼的實驗         B.巴斯德的實驗

C.雷迪的實驗            D.尼達(dá)姆的實驗

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

有關(guān)酶的發(fā)現(xiàn)過程敘述錯誤的是                                                           (   )

A.斯帕蘭扎尼做了一個巧妙的實驗,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)消化
B.巴斯德和李比希的觀點既有積極意義,又有其局限性
C.畢希納認(rèn)為酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用,稱為釀酶
D.薩姆納認(rèn)為酶是多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

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