下列關(guān)于生物大分子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核含有DNA,因而是細(xì)胞的代謝中心
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C、淀粉、糖原、脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D、蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),糖類的種類及其分布和功能,酶的概念
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是DNA的分布及細(xì)胞核的功能、酶的概念、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、DNA主要分布在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,A錯(cuò)誤;
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,具有賣專一性和高效性,B正確;
C、淀粉、糖原、脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì),其中淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),脂肪是生物體的儲(chǔ)能物質(zhì),C正確;
D、蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的具有一定空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能、酶的概念、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是( 。
A、aXb,Y,Y
B、Xb,aY,Y
C、AXb,aY,Y
D、AAaXb,Y,Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物屬于種群的是( 。
A、一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B、一個(gè)池塘中的全部魚
C、一塊朽木上的全部真菌
D、一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用中形成ATP的部位是( 。
A、葉綠體的外膜
B、葉綠體的內(nèi)膜
C、類囊體薄膜上
D、葉綠體的基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,易化擴(kuò)散區(qū)別于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是(  )
A、由高濃度向低濃度擴(kuò)散,需要載體但不消耗能量
B、由低濃度向高濃度擴(kuò)散,需要載體并消耗能量
C、由低濃度向高濃度擴(kuò)散,不需要載體但消耗能量
D、由高濃度向低濃度擴(kuò)散,不需要載體也不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有其重要功能,且能獨(dú)立行使生命活動(dòng)功能
B、各種化合物在生命活動(dòng)中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān),含量越高,其作用越大
C、生物體的基本組成物質(zhì)都有蛋白質(zhì)和核酸,其中核酸是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,含有核酸且含磷脂雙分子層的是( 。
A、中心體B、液泡
C、葉綠體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)分析圖示,三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是(  )
A、酵母菌細(xì)胞B、衣藻
C、肝細(xì)胞D、棉花葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白酶的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、蛋白酶是蛋白質(zhì)
B、蛋白酶可以合成蛋白質(zhì)
C、蛋白酶可以水解肽鍵
D、蛋白酶具有專一性

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