A、6、4 | B、3、4 |
C、4、3 | D、5、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中乙→甲→乙的過程是一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、圖中甲→乙→甲的過程是一個(gè)細(xì)胞周期 |
C、機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 |
D、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
垂直帶 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
海拔 | <1000 | 1000~2000 | 2000~2500 | 2500~3000 | 3000~3500 | >3500 |
植被類型 | 熱帶季雨林 | 常綠闊葉林 | 常綠落葉混交林 | 針闊混交林 | 針葉林 | 高寒灌叢草甸 |
蝶類種類 | 349 | 452 | 201 | 136 | 125 | 100 |
A、不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果 |
B、不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征 |
C、蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān) |
D、蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿的酸堿度近中性,pH為7.35~7.45 |
B、胃液因含有鹽酸,pH維持在2左右 |
C、正常人體內(nèi)每升血液中血糖的含量約 0.8~1.2g |
D、細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲酶不可能是具有催化功能的RNA |
B、甲酶能夠不被該種蛋白酶降解 |
C、乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 |
D、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、饑餓狀態(tài)下,人體胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) |
B、接觸花粉時(shí)導(dǎo)致的過敏反應(yīng)可引起組織液的減少 |
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)在外界環(huán)境變化過于劇烈時(shí)會(huì)遭到破壞 |
D、佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程至少需要1.8×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B、噬菌體增殖需要大腸桿菌提供模板、原料和酶 |
C、含32P和含31P的子代噬菌體的比例為1:50 |
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個(gè)體,種群 |
B、個(gè)體,個(gè)體 |
C、種群,種群 |
D、種群,個(gè)體 |
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