13．許多科學(xué)知識(shí)都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷探究形成，下列探究活動(dòng)中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．科學(xué)家用丙酮從人紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)鋪成單分子層，證明脂質(zhì)分子為連續(xù)的兩層
B．薩姆納從刀豆種子中提出脲酶結(jié)晶，并用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)
C．魯賓和卡門用同位素18O同時(shí)標(biāo)記H2O和CO2，證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水
D．科學(xué)家通過(guò)黑白美西螈的核移植試驗(yàn)，證明美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、科學(xué)家用丙酮從人紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)鋪成單分子層，證明脂質(zhì)分子為連續(xù)的兩層，A正確；
B、薩姆納從刀豆種子中提出脲酶結(jié)晶，并用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)，B正確；
C、魯賓和卡門用同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水，C錯(cuò)誤；
D、科學(xué)家通過(guò)黑白美西螈的核移植試驗(yàn)，證明美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①表示細(xì)胞膜內(nèi)表面糖類與膜蛋白結(jié)合為糖蛋白
B．③的疏水端朝向兩側(cè)，親水端朝向內(nèi)側(cè)
C．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，與物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)
D．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，③的種類和數(shù)目就越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．AB段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B．DE段只能表示有絲分裂后期
C．細(xì)胞分裂過(guò)程中處于BC段的時(shí)期包括前期、中期和后期
D．BC段中染色體都含有染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
（1）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力高，主要原因是物種多樣性高，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對(duì)于緩解沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．
（2）草原連年遭受過(guò)度放牧，會(huì)使草原的物種多樣性銳減，從而加速土地荒漠化，可見(jiàn)人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行．停止放牧后的草原能逐漸恢復(fù)生機(jī)，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性．
（3）外來(lái)物種黃花刺茄侵入草原．黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長(zhǎng)滿尖銳毛刺，毛刺對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一種物理信息，能有效降低動(dòng)物對(duì)黃花刺茄的取食欲望，這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能．
（4）用樣方法調(diào)查某種草本植物的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣．調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量增加時(shí)，其天敵的數(shù)量也會(huì)增多，這樣其種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某DNA分子片段含有900個(gè)堿基，問(wèn)由該片斷所控制合成的多肽鏈中，最多有（　�。┓N氨基酸？
A．150B．20C．600D．450

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示為植物體內(nèi)某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟糠质疽鈭D，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)A逆濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜，故屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B．物質(zhì)B為載體蛋白，具有專一性且能循環(huán)利用
C．該過(guò)程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D．圖示中ATP主要來(lái)自細(xì)胞呼吸，也可來(lái)自光合作用的光反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖結(jié)構(gòu)式是某種食物蛋白質(zhì)被人體胃蛋白酶分解后的末端部分：

（1）這部分結(jié)構(gòu)式中有3個(gè)肽鍵，它的氨基酸序列最終是由基因決定的．
（2）左端起第一個(gè)氨基酸的R基是一（CH2）4一NH2，左端起第三個(gè)氨基酸與其它氨基酸不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有兩個(gè)羧基，其中一個(gè)位于R基團(tuán)上．
（3）人體中胃蛋白酶一般在體內(nèi)及pH為2左右的條件下效率最高，說(shuō)明影響酶作用的因素有PH和溫度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系．如圖表示了光路信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控．

（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是松果體，圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變．
（2）褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于體液（或激素）調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌．
（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì)降低，原因是LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦分泌GnRH．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．b代表光下植物有機(jī)物的積累量
B．a的大小與植物呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)
C．n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加可能與環(huán)境中二氧化碳的濃度有關(guān)
D．若植物一直處于光照強(qiáng)度為m的環(huán)境中，則植物能生長(zhǎng)

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